童話故事

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Archive for the ‘智慧的故事’ Category
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那家魔術商店,我曾經打它前面走過好幾次。櫥窗裡陳列著許多吸引人的小玩意兒:玻璃彈珠、魔術母雞、奇妙圓盒、表演腹語的娃娃………………..可是我從來沒有想到進去過。直到有一天吉普突然拉著我的手,把我拖到櫥窗前, 他伸出肥肥的手指頭,猛敲櫥窗玻璃。 「如果我有很多錢,」吉普說著指了指那個會變不見的魔蛋,「我要買這個,還有那個。我在一本書上看到,任何東西放在那個圓盒子底下,就會變不見。」 吉普,我可愛的兒子,他遺傳了他媽釋的好教養,他雖然並沒嚷著要進去,也沒有很心急的表情,不過,當他不自覺地把我的手指頭拉向店門口,他的興趣已經表現得很清楚了。 「那個,」他指著魔瓶說。 「要是買了那個呢?」我問。經我這麼一鼓勵,他露出笑容仰起頭來望著我。 「我可以拿給傑西看,」他說。他總是這樣會想到別人。 「離你生日不到一百天了,吉寶寶。」 他把我的手指握得更緊,拉著我走進店內。 這家店坐落在攝政街上,可不是一間普通的商店,它是魔術商店。 又小、又窄的店裡光線很不好,我們順手關上店門時,門鈴「噹」地響了好大一聲。店裡好像只有我們父子兩人,倒是可以四下看看。下層架上有個大玻璃櫃,上面擺了一隻紙糊的老虎——一隻蠻威嚴,眼神卻很和善的老虎,機械地搖擺著牠的頭;好幾個水晶球;一隻瓷製的手捧著魔術撲克牌;一套大小不同的魔術魚缸;還有一頂魔術禮帽,連裏頭的彈簧都露了出來。地板上立著一個魔術哈哈鏡,一會兒把你照得又瘦又長,一會兒又把你照得又矮又胖,像匹肥馬。 就在我們一邊照鏡子一邊笑個不停的時候,店裡的老闆忽然出現了。 他就站在櫃檯後頭,是一個看起來怪怪的,皮膚又黃又黑的男人,他的一隻耳朵比另一隻大,下巴長得像鞋尖。 「有什麼事嗎?」他的聲音把我和吉普嚇了一跳。 「我想給小孩買一套簡單的魔術玩意兒,有沒有好玩一點的?」我問老闆。 「嗯……」老闆抓了抓頭,好像在想什麼似的。忽然間,他從頭髮裡抓出一顆玻璃球。「像這種魔術,是嗎?」他說著,把玻璃球捧給我們看。 他這招倒真是出乎我們的意料。這種把戲我以前看過無數次了,是魔術師最常玩的那套,可是我真沒想到會在這裏看到。 吉普放開我的手,伸手去拿那顆玻璃球,卻發現老闆的手裡空空的。 「在你口袋裡,」老闆說。 果然如此!「玻璃球要多少錢?」我問。 … Learn more

第一章   在自由岡車站走下大井町線的電車,媽媽拉著小豆豆的手朝檢票口走去。小豆豆以前很少乘電車,所以她珍惜的把車票攥在手裡,捨不得交出去。她問檢票員叔叔: 在自由岡車站走下大井町線的電車,媽媽拉著小豆豆的手朝檢票口走去。小豆豆以前很少乘電車,所以她珍惜的把車票攥在手裡,捨不得交出去。她問檢票員叔叔: “這張票能留給我嗎?” “不行呀!”  檢票員叔叔說著就從小豆豆手裡把車票拿走了。小豆豆指著檢票箱裡積滿了的車票問:  “這些全是叔叔的嗎?”  檢票員叔叔一邊匆忙地收票一邊回答說:  “不是我的,是車站的。”  “喔……”  小豆豆戀戀不捨地低頭瞧著票箱說:  “等我長大了,也要當個檢票員!”  檢票員叔叔這才瞟了小豆豆一眼,說:  “我的兒子也說想到車站工作,你們一塊干好啦!”  小豆豆稍走開一點,瞧著檢票員叔叔。叔叔身體很胖,戴著眼鏡,仔細看去,還顯得很和善。  “嗯……”小豆豆把手叉在腰間,一面觀察一面說:“跟檢票員叔叔的孩子一起幹活也不錯,不過我還得考慮一下,因為從今天起就要到新學校上學,以後就忙啦!”  說著小豆豆跑到了正等待她的媽媽身邊,並且大聲說道:  “媽媽,我想當個檢票員!”媽媽像是早料到了似的說:  “那麼,你原來想當間諜的事又怎麼辦呢?”  小豆豆讓媽媽牽著手,邊走邊想。  “是啊!以前是下決心堅決要當個間諜的。不過,能當個剛才那樣的人也不錯呀!他能把車票收成滿滿一箱子呢!”  “對了,就這樣!”  小豆豆想得很美,仔細觀看著媽媽的臉色,扯開嗓門問道:  “媽媽!我本來是想當間諜的,可現在想當檢票員了,行嗎?”  媽媽沒有回答。說實在的,媽媽現在心裡非常不安。如果馬上要去的這所小學不收留小豆豆的話……。媽媽的比帽上插著朵小花,她那漂亮的面孔現在變得有點嚴肅了。她看了看小豆豆。小豆豆正一邊在路上蹦跳一邊嘴裡像機關槍似的說著什麼。  小豆豆並不曉得媽媽心中的憂慮,當與媽媽的視線相遇時,她興致勃勃地笑著說:  “媽媽,我什麼都不干了,還是當個廣告宣傳員吧!”  媽媽有些失望地說:  “快,要遲到啦!校長還在等我們呢!別說話了,快往前趕路吧!”  一座小小的校門出現在她們母女倆面前。  在邁進這所學校的校門之前,小豆豆的媽媽為什麼會感到不安呢?要講原因的話,那是因為儘管小豆豆還是個小學一年級的學生,卻已經被學校開除了。一個小學一年級的學生!!  事情就發生在上個星期。媽媽被小豆豆的班主任老師叫去,聽到老師明確地對她說:  “有府上的小姐在,整個班裡都不得安寧。請您把她帶到別的學校去吧!”  年輕漂亮的女教師又嘆息著重複了一句:  “實在是沒辦法呀!”  媽媽吃了一驚,心想:  “究竟出了什麼事……?這孩子都乾了些什麼,怎麼會把全班都攪得不得安寧呢……?”  老師眨了眨彎彎的睫毛,一面用手撫弄著燙得朝里捲曲的短髮,一面解釋道:  “起初,正上課的時候,她總要把課桌蓋開開關關地弄上上百遍。因此我就對她說:’沒有事就不要老這樣開來關去的。’於是,府上的小姐就把筆記本、鉛筆盒、教科書統統塞進桌斗里,然後再一樣一樣地取出來。譬如聽寫的時候吧!府上的小姐首先把桌蓋打開,把筆記本拿出來。緊接著就’叭噠’一聲飛快地把桌蓋蓋上。接著又馬上打開,把頭鑽進去,從鉛筆盒裡拿出寫’a’字的鉛筆,再急忙關上,然後動筆寫’a’字。然而,她沒寫好,或者寫錯了。於是又把桌蓋打開,把頭鑽進去取出橡皮,再關上桌蓋,馬上匆匆忙忙地用橡皮去擦,接著又以驚人的速度打開桌蓋把橡皮放進去,再蓋好桌蓋。可是,她又馬上打開了。我一看,原來只寫了一個’a’字,就把所有的文具一件一件地收進桌斗里去了。先收鉛筆,關上,再打開,再把筆記本放進去……,就這樣折 騰來折騰去。而且當寫第二個字母’i’字時,又是從筆記本開始,鉛筆,橡皮……,每當這時候,眼前就是開書桌,關書桌,令人眼花繚亂。簡直弄得我目不暇接。可她畢竟還是有事時才這樣做的,我也不好說不允許。不過……”  老師似乎又想起了當時的情景,眼睫毛眨動得越來越快了。  聽到這裡,媽媽才有些明白小豆豆為什麼要把學校的課桌開過來又關過去的了。  媽媽想起來了,小豆豆上學頭一天,放學回來後曾特別興奮地向媽媽這樣報告過:  “媽媽,學校真棒!家裡桌子的抽斗是這樣拉出來的,可學校的桌子上面有蓋。和垃圾箱的蓋子差不多,只不過更滑稽,什麼東西都能收進去,可好玩哩!”  媽媽眼前彷彿浮現出小豆豆淘氣的情景:她坐在從未見過的課桌前,正好奇地把桌蓋一會兒打開,一會兒關上。媽媽心想:“這也不能算什麼壞事。只要慢慢習慣了,就不會再那樣開來關去的了。”但口上卻對老師說:  “我可以常常提醒她……”  然而老師卻用比剛才略高的聲音說道:  “如果僅僅是這麼一件事,那倒好了!可是……”  媽媽覺得渾身一陣緊張。老師把身體稍向前挨近了說:  “有時我心裡正在慶幸:啊,桌子不響啦!誰知這回是正上課時她站起來了!而且一直站在那裡!”  媽媽又吃了一驚,問道:  “站?站在什麼地方呀?”  老師有點生氣地說:  “站在教室窗戶旁邊。”  媽媽不明底細,接著問道:  “站在窗邊幹什麼呢?”  老師半吼似地說:  “為了把化裝廣告宣傳員叫進來唄!”  把老師的話歸納起來,大致情形是這樣的:  第一節課裡,小豆豆把課桌“叭噠叭噠”地弄了一通以後,就離開座位站到窗邊往外看去。於是老師心想:如果能安靜下來,她站在那兒也可以。然而就在這時小豆豆卻突然對著窗外大聲喊叫起來:“廣告宣傳員叔叔——!”  一般說來,這個教室的窗戶對小豆豆來說是很愜意的,然而卻使老師大傷腦筋。因為教室在一樓,偏偏又緊靠馬路。而且,說到院牆,也僅僅是一道矮樹牆。所以小豆豆很容易就能同路上的行人搭話。瞧吧,過路的那位化裝廣告宣傳員被小豆豆這麼一喊,果真來到了教室跟前。這下小豆豆可樂壞了,衝著全班同學喊道:  “來啦!來啦!”  教室裡正在上課的孩子們聽她這麼一喊,全都擁向窗邊異口同聲地喊了起來:  “化裝廣告宣傳員——!”  於是小豆豆便向廣告宣傳員央求說:  “餵!演一會兒給我們看看好嗎?”  本來路過學校附近的時候,化裝廣告宣傳員是壓低了聲響的。可由於小豆豆這難得的央求,他便放開了手腳。又是單簧管,又是三弦琴,敲鑼打鼓地熱鬧了一通。這時候老師怎麼樣了呢?她只好獨自站在講台上,耐著性子等待鬧過這陣子去,心想:“就耐心等到這支曲子奏完吧!”  不一會工夫,曲子奏完了,化裝廣告宣傳員走了,學生們也回到了自己的座位上。然而,令人吃驚的是,小豆豆卻仍然站在窗邊不動。老師問她:“你怎麼還在那裡?”  小豆豆一本正經地答道:  “要是再有別的化裝廣告宣傳員來了,我還得和他們說話呢!再說,剛才的化裝廣告宣傳員要是回來了,那可就麻煩了。”  “照這樣下去,簡直就無法上課啦!這您總該明白的吧?”  在向小豆豆媽媽介紹上述情況的過程中,老師越來越控制不住自己的感情了。  媽媽暗自想道:“唔,這麼說來,也確實難為老師啦!”  冷不防老師又用更高的嗓門說了兩個字:  “還有……”  媽媽這時已經不僅僅是吃驚了,她懷著十分尷尬的心理問道:  “怎麼,還有嗎……?”  老師立即答道:  “是的,還有。如果能數得過來的話,我這次也不會請求您同意讓府上的小姐退學了。”  老師稍微鎮靜了一下,望著媽媽的臉說:  “就拿昨天來說吧,她又站到窗邊去了,我以為又是化裝廣告宣傳員過來了,就仍舊講課。可她卻突然大聲嚷了一句:’你幹什麼哪?’很顯然這是在向一個人問話啦!可從我這裡又看不到對方是誰,正在捉摸的時候,只聽她又大聲問了一句:’餵,你在幹什麼呀?’這次倒不是衝著街上喊,而是朝著上面問的。我也有些納悶了,於是便側耳聽了聽,以為會聽到對方的回答,結果卻根本沒有回音。然而府上的小姐卻還在起勁兒地問:’餵,你幹什麼哪?’這樣一來課也就上不下去了,因此我就走到窗邊想看看她究竟是在和誰講話。從窗口探出頭向上一看,啊!原來是只燕子正在教室的屋簷下築巢。她是在跟那隻燕子搭話呢!說起來我也並不是不理解孩子們的心情,不能說孩子們向燕子搭話就是辦了傻事。不過,我覺得,她不應該在課堂上用那麼大的聲音向 子問個沒完。”  聽到這裡,媽媽簡直不知道怎樣道歉才好,可是還沒等媽媽開口,老師馬上又說下去了:  “還有這麼一件事。在上第一次圖畫課的時候,我讓同學們畫一面國旗,其它孩子都在圖畫紙上老老實實地畫了一面太陽旗,可府上的小姐卻照著《朝日新聞》報紙上的樣子,畫起軍艦的旗子來了。我想就讓她那麼畫吧!誰知她又在旗子的四周加上了穗子。穗子,就是青年團什麼的那類旗子上的穗子。我想這也行吧,因為估計她在什麼地方見過。可一轉身的工夫,哎呀,滿桌子上都畫滿了黃色的穗子!圖畫紙的大部分都畫上了這樣的旗子,已經沒有什麼空地方加穗子了,但她仍用黃蠟筆喀哧喀哧的往畫上添穗子。當然這樣就畫到紙外邊去了,把紙挪開一看,桌子上留下了很重的蠟筆道道,像鋸齒一樣,不管怎麼擦也擦不掉。不過還好,只有三 有鋸齒。”  媽媽誠惶誠恐地連忙問道:  “怎麼只有三面……?”  老師看來已經講累了,然而還是很有耐心的解釋道:  “因為她已經把旗桿畫到左面去了,所以只在旗子的三面畫上了鋸齒。”  媽媽感到心里松了一口氣,說:  “啊,因此才只有三面……”  這時老師又以十分緩慢的語氣一板一眼地說:  “雖說有一面沒有鋸齒,可是旗桿的一端還是畫到桌子上去了!!”  老師站起身來,表情相當冷淡,畫龍點睛地說:  “對此感到撓頭的不止是我。聽說隔壁一年級的班主任老師也很為難。因此……”媽媽不得不下決心了。她想,這樣下去確實太影響其他學生了。看來是得找個學校轉學了。要設法找到這麼一所學校,它既能理解這孩子的性格,又能教育她和小朋友們一道學習下去。……  於是媽媽四處奔走,總算找到了現在要去的這所學校。  媽媽並沒有把退學的事告訴給小豆豆。媽媽知道,即使說了她也弄不清自己哪兒不好,再說因為這些事讓小豆豆背上思想包袱也不合適,還是等長大了再告訴她吧!媽媽只是對小豆豆這樣說道:  “小豆豆想不想到新學校去呀?聽說那可是一所好學校哩!”  小豆豆稍微考慮了一下,然後說:  “想去,可……”  媽媽心想:這孩子現在在想些什麼呢?難道說她已經隱隱約約意識到退學的事了嗎?……  就在這時,小豆豆突然撲進媽媽的懷裡,問道:  “媽媽,這次去的學校,會不會有好的化裝廣告宣傳員來呀?”  總之,由於上面那些緣故,小豆豆和媽媽現在正朝著一所新學校走去。當新學校的大門清晰地呈現在母女倆面前的時候,小豆豆站住了。因為她以前上學的那所學校的大門有精緻的混凝土柱子,校名也寫得很大。而這所新學校的門柱卻是兩棵掛著樹葉的小樹。  “是從地底下長出來的門哩!”小豆豆朝媽媽說,接著又補充了一句:  “它一定長得很快,馬上就能超過電線桿子呢!”  的確,這兩根門柱是帶根的活樹。小豆豆剛走進門口,又突然歪起了小腦袋。怎麼回事呢?原來寫著校名的牌子大約是被風刮的,歪歪斜斜地掛在“門”上。“巴學園。”  小豆豆仍舊歪著腦袋,口裡念著牌子上的校名。  她正想問媽媽“巴”是什麼意思,眼角里又映進了一樣意想不到的東西。小豆豆彎下腰,把頭鑽進門口的樹牆縫裡,朝院內仔細瞧去。小豆豆猶豫了,眼前出現的景象使她大為吃驚:  “媽媽,那是真電車嗎?怎麼擺到學校裡來啦?”  校園裡確實擺著六輛名副其實的電車,都不能開了,是當教室用的。小豆豆覺得好像在夢境裡一般。“電車教室……。” 第二章   電車的玻璃窗在陽光下閃閃發光。小豆豆兩眼閃著光芒直盯盯地瞧著電車,小臉蛋兒不由得也紅光閃閃。  緊接著,小豆豆“啊”地一聲高興得叫了起來。立即奔電車教室那裡跑去。一邊跑一邊朝媽媽叫:  “媽媽,快!快來坐坐不會動彈的電車!”  媽媽愣了一下,馬上跟著跑了過來。媽媽以前當過籃球運動員,到底比小豆豆跑得快,正當小豆豆差一點就要跑到車門前時,被媽媽拽住了裙子。媽媽緊緊地抓住小豆豆的裙子說:  “不行呀!這些電車都是這所學校的教室,你還沒有被這個學校接收呢!假如你實在想乘這些電車的話,就和咱們馬上要去拜訪的校長先生好好說說。如果順利的話,就可以進這所學校了,懂嗎?”  小豆豆對不能立即乘上電車感到特別遺憾。但她還是聽媽媽的話,便大聲應道:  “好吧!”  然後又補充了一句:  “我可喜歡這個學校啦!”  媽媽很想說小豆豆喜歡不喜歡這學校倒無所謂,主要的是要看校長是否喜歡小豆豆。  媽媽鬆開小豆豆的裙子,拉著她的手向校長辦公室走去。  無論哪輛電車都很安靜,好像剛剛開始上第一節課。在那並不很大的校園的周圍,種上了各種各樣的樹當作圍牆,花壇裡也開滿了紅、黃等各種顏色的花朵。  校長室不在電車裡。正對校門的地方有一個成扇形的石頭台階,大約有七級,登上最高一級向右一拐就是校長室。  小豆豆掙開媽媽的手跑上了台階,但她卻突然停住腳步又扭身跑了回來。因此同隨後上來的媽媽差一點撞了個滿懷。  “怎麼啦?”  媽媽以為小豆豆又要變卦,連忙問道。  小豆豆剛好站在最上面的台階上,一本正經地小聲問媽媽:  “我們現在要去見的人,不是電車站上的吧?”  也許因為媽媽是位非常耐心的人,要么就是因為媽媽愛打趣,只見她把臉貼在小豆豆的臉蛋上,用同樣小的聲音問:  “怎麼啦?”  “我在猜,雖然媽媽管她叫校長先生,可他有這麼多電車,他本身還能不是車站上的人嗎?”  確實,用淘汰下來的電車作教室的學校是很少見的,所以小豆豆產生疑問也是可以理解的。媽媽心裡也覺得有道理,但此刻卻沒有工夫向她解釋,因此只好說:“好吧,等一會兒你自己問校長先生好啦!這件事可以和你爸爸的情況聯繫起來,你想想看?你爸爸是拉大提琴的,也有好幾把小提琴,可他並不是賣小提琴的,對吧?這樣的人也是有的呀!”  小豆豆說了聲“是嗎”,就拉起了媽媽的手。小豆豆和媽媽一走進校長室,一位男人立即從椅子上站了起來。  這個人頭髮稀疏,門牙已經脫落,臉色很好,身材雖不太高,肩膀和胳膊卻很結實,整整齊齊地穿著一身已經陳舊的黑色西裝。  小豆豆連忙向他鞠了一躬,興沖沖地問道:  “您是校長先生,還是電車站的人呀?”  媽媽慌忙想解釋,但那人卻搶先笑著答道:  “我是校長呀!”  小豆豆非常高興地說:  “太好了!那就求求您吧,我想上這個學校!”  校長讓小豆豆坐到椅子上,然後轉過身對媽媽說:  “好,現在我來和小豆豆談談,您可以請回了。”  小豆豆在一剎那間感到有點緊張,但馬上又想到,和這位校長先生談話一定很好玩。媽媽很乾脆地說:  “那麼就拜託您了。”  然後關上門走出去了。  校長把椅子拖到小豆豆跟前,和小豆豆麵對面坐下來說:  “好,隨便給老師說點什麼吧!把你心裡想說的話,全都講出來。”  “心裡想說的話?”  小豆豆本來想,大概是問到啥就回答啥吧?可聽到校長說“講什麼都可以”,便立刻興致勃勃地講了起來。雖然講得有點顛三倒四,但小豆豆還是一個勁地講著。她講的內容有:  來時乘坐的電車開得很快。  曾向電車檢票員叔叔要一張車票,但是沒給自己。  原來上學的那個學校的女班主任老師長得很漂亮。  那個學校有一個燕子巢。  家裡有一隻褐色的名叫洛克的狗,會做出“伸爪”和“對不起”的姿勢,吃完飯以後還會做出“吃飽了”的樣子。  在幼兒園的時候,愛把剪刀放在嘴裡,咔嚓喀嚓地剪著玩,這時老師總是生氣地說:“要剪掉舌頭的!”可自己還照樣玩了好多次。  鼻涕流出來的時候,總愛嗞拉、嗞拉地抽鼻涕,因為怕挨媽媽罵,才趕快把鼻涕擤掉。  爸爸在海裡游泳遊的真棒,還會跳水。  小豆豆滔滔不絕地講了這麼許多。校長一會兒笑,一會兒點頭,一會兒又說:“還有呢?”因此小豆豆更高興了,便一個勁地講了下去。不過到後來終於沒話好講了。當小豆豆閉住嘴巴正在心裡搜尋話題時,校長開口了:  “講完了嗎?”  小豆豆覺得就這樣收場未免太遺憾了。  這可是個難得的好機會,要把所有的話都講給校長聽才行。  “還有什麼好講的呢……?”  小豆豆在腦海裡緊張地思索著。想著想著,小豆豆差點叫出聲來,“啊,有啦!”  又找到話題了。  又找到話題了。  這是一個有關連衣裙的話題:  有一天,小豆豆穿上了連衣裙。小豆豆的連衣裙一般都是媽媽親手縫製的,但今天穿的卻是買來的。之所以穿上買來的連衣裙,這裡面也有一點原因。在這以前,小豆豆每天傍晚從外面回來時,不論哪件連衣裙都會被撕破,有時甚至被撕成一條一條的!媽媽根本鬧不清為什麼會弄成這個樣子,而且,有時連白棉布做的帶橡皮筋的褲衩也會撕的破破爛爛的。據小豆豆自己說,她從人家院子裡橫穿過去,有時是鑽籬笆牆,有時是鑽圍荒地的鐵絲網時“弄成這樣的”。總之,早晨出去時穿著媽媽親手做的漂亮衣服,結果每次都弄的破破爛爛的。由於上述種種緣故,今天只好把以前買的一條裙子讓他穿上了。這是一條帶有鮮紅和淺灰色小方格的平針毛料做的連衣裙,料子雖然不錯,但媽媽卻認為領子上繡的小花“不素雅”。小豆豆就是想到了這件事。她連忙從椅子上下來,用手掂著領子走到校長跟前說:  “您瞧,就是這領子,媽媽說她不喜歡!”  把這些話說完以後,小豆豆實在再也想不出什麼可講的了。小豆豆心裡覺得有些難過。這時校長站了起來,用溫暖的大手撫摸著小豆豆的頭說:  “好,就這樣吧!你就是這個學校的學生啦!”  ……小豆豆不由得感到自己有生以來第一次碰上了真正可親的人。因為小豆豆長這麼大還從來沒有人用這麼長的時間來聽自己講話。而且在這麼長時間裡連一個呵欠也沒打,絲毫也沒有厭倦的表示。就像同小豆豆談天一樣探著身子非常認真的聽她把話講完。  小豆豆這時儘管還不會看表,但她似乎也感到講了不少時間。如果看看表的話,她一定會感到吃驚的。而且也肯定會感激校長。這是因為,小豆豆和媽媽是八點整到達學校的,等到在校長室裡讓小豆豆把話全部講完並決定收她入學時,校長看了看懷錶說:“啊,到吃飯的時間啦!”這就是說,校長聽小豆豆講了四個小時。  無論過去還是後來,再也沒有那個大人這麼認真的聽小豆豆講話了。  不管怎麼說,一個剛剛上學的小學一年級的學生竟獨個兒叨叨不停地講了四個小時的話,這件事若是給媽媽和以前學校的老師聽到了,準會大吃一驚。  當然,小豆豆這會兒還不知道退學的事,也沒有察覺周圍的大人都在為她而大傷腦筋。再加上她性格開朗,生性健忘,所以仍是一副天真無邪的樣子,不過,小豆豆內心裡也模模糊糊的有種感覺,彷彿自已被人疏遠了,而且也不同於其他小朋友,好像唯獨自己有點讓人家冷眼相看似的。但現在有了這樣一位校長,心裡就感到踏實、溫暖,心情也愉快了。  “若是能和這個人永遠在一起也不錯呀!”  這就是小豆豆第一次見到校長小林宗作先生那天的感想。而且難得的是,校長當時也和小豆豆一樣有著相同的感想。校長領著小豆豆去看大家吃午飯的地方。校長告訴小豆豆:只有中午,大家不在電車裡,而是“集中到禮堂裡去”。禮堂就在小豆豆剛才登過的石階上頭。走進去一看,學生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個圓圈。小豆豆在角落裡看到這情景,拉了拉校長的衣角問道:  “別的學生在什麼地方呢?”  校長回答說:  “全都在這兒呀!”  “全在這兒?”  小豆豆簡直不敢相信自己的眼睛了。這裡充其量也只不過有以前學校一個班的人數。於是她接著問道:  “全校就只有這五十幾個人?”  校長回了聲:“是的。”小豆豆覺得這裡的一切都和以前那所學校不一樣。  等到大家都坐好了,校長便問:  “大家把海裡的東西和山里的東西都帶來了嗎?”  “帶來了!”  大家紛紛把自己的飯盒打開。  “讓我瞧瞧。”  校長走進用桌子圍起的圓圈當中,一個挨一個地看了一遍。  同學們又是笑,又是喊,真是熱鬧極了。  “海裡的東西,山里的東西,究竟是些什麼呀?”  小豆豆感到奇怪。她想,這個學校簡直太新鮮了,真有意思。不知道這裡吃午飯時竟是這麼快活!小豆豆一想到從明天開始自己也要坐在那些桌子邊讓校長看飯盒裡面的“海裡的東西和山里的東西”,簡直高興極了,樂得差一點喊出聲來。  中午那明亮的陽光正照在仔細察看學生飯菜的校長的肩頭上。  昨天,校長曾說:“從今天起,你就是這個學校的學生啦!”聽到這話以後,對於小豆豆來說,還從來沒有感到過第二天來得這麼慢的。以前,平日里早晨儘管媽媽再三叫小豆豆起床,小豆豆也還是迷迷糊糊地賴在床上不肯起來,然而今天卻不同了,沒等別人來叫,她已經連短筒襪子都穿好了,正背著書包等候大家起床呢!家裡最守時間的狼狗“洛克”莫名其妙地望著一反常態的小豆豆,用力伸了個懶腰,然後便緊緊地跟在小豆豆身邊,期待著似乎就要開始的某種行動。  媽媽忙得不亦樂乎。急急忙忙地把“海裡的東西和山里的東西”裝進飯盒,讓小豆豆吃完早飯,把穿著毛線繩的塑料月票掛到小豆豆脖子上。這是怕小豆豆把月票丟了而採取的措施。  爸爸撫摸著小豆豆那亂蓬蓬的頭髮,說:  “真是好孩子呀!”  “當然了!”  小豆豆說完就走到門口,穿上鞋,打開門,馬上又轉過身朝屋裡恭恭敬敬地行了個禮說:  “爸爸,媽媽,我走了!”  站在門口送小豆豆的媽媽差一點就要流出眼淚來了。因為她想起了眼前這個朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小豆豆,竟在前幾天被學校“開除”了。媽媽內心裡祝愿著:“但願在新學校裡能一切順利……”  但是,轉眼之間媽媽又大吃了一驚。媽媽看到小豆豆正把特意給她掛在脖子上的月票掛到“洛克”的脖子上。媽媽心想:“這孩子究竟要幹什麼呢?”媽媽決定一聲不吭地看個究竟。小豆豆把月票掛在“洛克”的脖子上,馬上蹲下身對洛克說:  “怎麼?這個月票的繩子對你不合適呀!”  確實,對洛克來說,那毛線繩是有點長,月票已經拖到地面上了。  “明白嗎?這是我的月票,不是你的,你可不能去坐電車。等我去問問校長,再問問車站上的人。如果他們說’行’,你就能到學校去了,懂嗎?”  洛克開初還豎著耳朵莫名其妙地聽著,待到小豆豆說到最後時,它用舌頭添了舔月票,然後又伸了個懶腰。小豆豆卻還在非常認真地繼續對它講著:  “電車教室不會動,所以我想這樣的教室是不需要月票的。不管怎麼說,你今天就等我好啦!”  說來的確如此,洛克原來每天都和小豆豆一起走到校門口,然後再自己跑回家,因此今天它也是做好了這種準備的。  小豆豆把月票從洛克脖子上取下來,十分珍惜地掛在自己脖子上,然後再次朝爸爸媽媽告別:  “我走啦!”  說完便頭也不回地背著嘩啦嘩啦響的書包跑出去了。洛克也伸長了脖子跟著小豆豆並排跑了出去。  去電車站的路和去以前那所學校的路幾乎沒有什麼不同。所以,一路上小豆豆碰到了許多相識的一年級同學,以及那些常見到的小貓呀,小狗呀什麼的。每當這個時候,小豆豆心裡就想:  “給他們看看月票,嚇他們一下吧?”  但又一轉念:“不行,要是遲到了,可就不得了啦!今天就算了吧……”於是便加快了步伐。  來到電車站,原來總是往左拐的小豆豆今天卻向右去了,可憐的洛克十分擔心地停住腳步,不安地左顧右盼起來。小豆豆已經走到了檢票口,但又折回身來,對還在那裡發楞的洛克說:  “今天不去原來那個學校啦!要到新學校去上學。”  然後小豆豆把自己的臉貼到洛克的臉上,順便又嗅了嗅洛克的耳朵。心想:“這耳朵的味道雖然和往常一樣難聞,可我卻覺得它很香!”於是馬上把臉離開洛克,說了聲:  “再見!”  小豆豆把月票讓站上的人看了看,就登上了稍高一點的台階。洛克好像在輕聲啜泣著,一直目送小豆豆走上台階。當小豆豆正要拉開昨天校長告訴給自己的那節電車教室的門時,校園裡還不見一個人的踪影。過去的電車與現在不同,門上裝有把手,從外面就能把門打開。小豆豆用雙手握住門把手,向右一拉,門立刻就開了。她心裡扑騰扑騰地直跳,悄悄把頭伸進去朝里面瞧了一遭。  “啊,太好啦!”  照這個樣子,豈不是和一邊學習一邊旅行相仿了嗎?既有網架,窗子也和原來的一模一樣。所不同的只是,駕駛員的座位上放著黑板,電車上的長椅子已被拆掉,按電車行進的方向並排放著學生們的課桌和椅子,原來電車上的皮拉手也沒有了。剩下頂棚和地板都還是電車原來的老樣子。東東脫鞋走進教室,在別人的課桌前坐了一下。雖然是和以前學校一樣的木椅子,但她卻感到這椅子坐上去很舒服,以至想一直坐在上面。小豆豆高興地暗暗下了決心:“這麼稱心的學校,可決不再逃學了,要天天都來上課。”  接下來小豆豆又朝窗外望去。瞧著瞧著,她就覺得這本來一動不該動的電車,也許由於校園裡的花草樹木被風吹得微微擺動的緣故吧,竟好像開動起來了。  “啊,太好玩啦——!”  小豆豆終於情不自禁地喊出聲來了,然後她把臉緊緊地貼在玻璃窗上,像平時高興時那樣胡亂地唱起歌來。  真高興,  真高興,  真高興,  你要問,  這為甚……  剛唱了這麼幾句,有人走進來了。是個小姑娘。只見她把筆記本和文具盒從書包裡拿出來放到桌子上,然後馬上踮起腳把書包放到網架上。隨後又把鞋袋放了上去。小豆豆閉住口,連忙學那小姑娘的樣子。第二個進來的是個小男孩。那男孩站在門口,像打籃球似的把書包往架上扔去,網架上的網子猛地顫動了一下,把書包彈了出來。書包落到了地板上。那個男孩喊了聲“失敗”,立即又從原來那地方把書包朝網架上投去。這次剛好落到了網架上。小男孩叫了聲“成功”,但馬上又說了句“失敗!”便爬到桌子上把網架上的書包打開,從裡面取出文具盒和筆記本。他說“失敗”,肯定是因為忘記把這些東西取出來了。  就這樣,九名小學生都坐進了小豆豆的電車教室,這就是巴學園一年級的全體學生,也是在同一個電車裡旅行的全部夥伴。 第三章   用真電車作教室,小豆豆感到很特別,其次感到特別的是教室裡的座位。在以前那所學校,誰坐哪個位子,旁邊是誰,前邊是誰,都是按規定排好了的。而這個學校卻是坐在哪裡都行,可以根據當天的興致和其它情況,每天換一個自己喜歡坐的地方。  於是小豆豆經過一番考慮,又朝周圍看了一圈,最後決定坐在早晨緊隨自己之後進入教室的那個女孩子旁邊。為什麼呢?因為這個女孩子穿的連衣裙上印有長耳朵小白兔的圖案。  不過,最特別的還是這個學校的上課方式。  一般的學校裡,如果第一節課是語文就上語文,第二節課是算術就上算術,都是按照課程表的順序上課的,但這個學校卻完全不是這樣。  在第一節課開始的時候,由女老師把當天課程表上全部課程的問題都滿滿地寫在黑板上,然後對學生們說:“好,就從你自己喜歡的那個題開始作吧!”  所以,不管是語文也好,算術也好,學生們都是按自己的愛好想做什麼就做什麼。喜歡作文的孩子在寫作文。坐在後面的孩子愛好物理,就點燃酒精燈,把燒瓶燒得咕嘟咕嘟地往上直冒泡兒,或者又把什麼東西引爆了。這種情形在每個教室裡都能看到。這種上課的方式,對於老師來說,是了解學生的最好方法,因為隨著年級的升高,老師就能清楚地掌握每個孩子的興趣、特點、思考問題的方法以及他們的個性。  再者,對於學生們來說,他們也可以從自己喜愛的學科做起,這就能引起他們的興趣,即使那些不喜歡的學科,只要在放學以前做出來就成,所以他們總是能夠想辦法完成的。而且,自習的形式也就多種多樣,如果確實搞不懂了,就或者到老師那裡去問,或者請老師到自己的座位來講解。一直到完全領會為止。還可以從老師那裡領來例題,再繼續自習。這才是真正的學習。因此就等於根本不存在學生呆呆地聽老師宣講這種情況了。  像小豆豆他們這些一年級學生,雖然還沒有上自習的課程,但在從自己喜歡的科目學起這一點上,卻是同上自習課完全相同的。  有的孩子在寫片假名,有的孩子在畫圖畫,有的在讀書,也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好像已經會寫平假名了,正在往筆記本上抄。小豆豆對這裡的一切都感到稀奇,心裡根本平靜不下來,無法和大家一樣立刻進入學習。  就在這時,小豆豆後面課桌的男孩站起身來,手拿筆記本朝黑板那個方向走去。老師正在黑板旁邊的課桌那兒給其他孩子講解什麼問題,他好像就是要到老師那裡去的。從背後看到那孩子走路的小豆豆,一下子不東張西望了,兩手托腮目不轉睛地盯住了那個男孩。這個小男孩走路時拖著一條腿,一瘸一拐的。特別是走起來時,身子一搖一晃的。開始,小豆豆還以為他是故意做出來的,然而,看了一會兒以後,小豆豆明白了,不是裝的,本來就是那個樣子。  當那個男孩返回自己課桌的時候,小豆豆還和剛才一樣兩手托腮盯盯地瞧著。兩人的目光相遇了。小男孩一看到小豆豆,馬上微微笑了一下。小豆豆也慌忙咧嘴笑了笑。小男孩回到自己的位置上坐定(他坐到椅子上也比別的孩子費時間),小豆豆立即迴轉身朝他問道:  “你為什麼那樣走路呢?”  “我得過小兒麻痺症。”小男孩細聲細語地平靜地答道,那聲音顯得特別伶俐。  “小兒麻痺症?”  小豆豆還從來沒聽到過這個詞,因此又反問了一句。小男孩又放底了聲音說:  “嗯,小兒麻痺症,不光是腿哩!連手也……”  說著,小男孩子把手伸了出來,長長的指頭併攏在一起,好像已經伸不直了。  小豆豆看著他的左手關切地問:  “治不好了嗎?”  小男孩沒有吭聲。小豆豆以為是自己問錯了,感到很傷心。這時,小男孩卻以爽朗的聲音說道:  “我叫山本泰明。你呢?”  小男孩講話的聲音很精神,小豆豆高興了,她大聲答道:  “我叫小豆豆!”  就這樣,山本泰明和小豆豆交上了朋友。  電車裡面,射進來的陽光暖融融的,甚至使人覺得有點發熱。不知是誰把窗戶打開了。清新的春風從電車裡吹過,把孩子們的頭髮吹得隨風擺動,彷彿在唱歌似的。  小豆豆在巴學園的第一天就這樣開始了。小豆豆一直在盼望的吃“海裡的東西和山里的東西”的午飯時間終於來到了。這“海裡的東西和山里的東西”究竟是什麼呢?說起來,這個詞本是校長想出來的,指中午飯盒裡面的各種菜類。一般情況下,人們提到飯盒裡的菜時,總是說“請注意培養孩子們不要挑食”,或者說“麻煩您不要讓孩子們的營養太單調了”等等,但校長卻是一句話:  “請把海裡的東西和山里的東西給孩子們帶來。”  校長對孩子們的家長就是這樣拜託的。  “山”指什麼呢?打個比方說吧,就是指蔬菜啦,肉啦什麼的(請注意,肉雖然不是山上產的,但是若按大的分類的話,牛啊,豬啊,雞啊,這些都是在陸地上長的,所以歸入“山里的”這一類)。“海”呢?就是指魚啦,以及用魚、貝類、紫菜等海鮮製作的菜餚等等。這就是說,要求中午帶的飯盒的菜裡,必須有這兩大類食品。  小豆豆媽媽心裡非常佩服。她暗自想到:“在成年人裡,能把必要的事情表達得如此簡單扼要的,除了校長先生之外,是不會有第二個人的。”不過,對於媽媽來說,也有覺得不可理解的地方,因為只要求分成海和山兩大類來考慮副食,倒也十分簡單。更何況校長還親口說過,雖說要有海裡的和山里的東西,但“不要勉強”,“不要太高級了”,因此,山里的東西帶上牛蒡絲做的菜和燒雞蛋,海裡的東西帶上調味的“魚肉鬆”就可以了。再舉個最簡單的例子,這兩類東西只要分別是鹹梅干和紫菜就成了。  而且,正像小豆豆第一次見到時覺得非常羨慕一樣,吃午飯的時候,校長瞧著同學們飯盒裡的飯菜,口裡問道:“有海裡的和山里的東西麼?”孩子們對校長一個一個地查看自己的飯菜感到特別快活,接下來每個人自己再找出哪是海裡的,哪是山里的,這本身就帶有十分新奇的味道。  不過,由於媽媽忙,或是一時騰不出手來,偶爾也有小朋友只帶來了山里的東西或者只帶來海裡的東西。這時候該怎麼辦呢?那位小朋友完全不用擔心。為什麼呢?因為正在逐個查看飯盒的校長先生的身後,跟著扎著白色炊事圍裙的校長夫人,她兩手各拿一隻鍋。只要校長在哪個缺一樣的孩子麵前說了聲:  “海!”  校長夫人就立刻從“海”那隻鍋裡夾出兩塊烤魚肉捲放在那孩子的飯盒蓋上。如果校長先生叫一聲:  “山!”  校長夫人那另一隻“山”的鍋裡就會跑出一塊煮芋頭來。  這樣一來,孩子們就誰也不會說“不喜歡吃烤魚肉捲”,也不會在心裡捉摸“誰的菜高級,誰的菜不帶勁”了,反而會高興自己兩樣都齊全,彼此又嚷又叫地歡笑起來。  小豆豆這回才好不容易明白了什麼是“海裡的東西和山里的東西”。她有點擔心,照這個樣子,今天早上媽媽急急忙忙給自己做的飯菜能合格嗎?然而,當小豆豆把飯盒蓋打開時,差一點“哇哈”地叫出聲來,她甚至把嘴捂上了,因為這飯盒裡裝的太棒了!黃色的炒雞蛋、青色的豌豆、茶色的魚肉鬆、粉紅色的炒得松蓬蓬的鹹雪魚子,各種各樣的顏色,就像花園那麼漂亮。  校長俯身瞧了瞧小豆豆的盒飯,說:“開飯啦。”一般來說,接下來學生們說上一句:“我先吃啦!”就該開飯了,但這所巴學園卻與眾不同,還要當場來一曲合唱。因為校長還是位音樂家,創作了一首叫做《飯前歌》的歌曲。不過這首歌的曲子是一位英國人作的,只有歌詞是校長編的。其實,更正確的說法應該是:在原有的曲子上,校長新填了歌詞。原曲就是英國那首有名的少年兒童歌曲《划船曲》,它的第一段歌詞是這樣的:  劃,劃,劃你的船,順著小河歡快地往下劃,生活美妙無比。  而校長給這首曲子填的歌詞是這樣的:  嚼,嚼,嚼喲!  吃的東西  要細嚼慢嚥喲!  要細嚼慢嚥喲!  就是說,要把這首歌唱完才能動手吃飯。原來的曲子和校長填的詞十分合拍,以至這所學校的畢業生長到相當大以後還一直堅持這支曲子就是吃飯前必唱的歌呢!也許校長是因為自己牙齒脫落了才創作這首歌的,也許真正的目的並不在歌詞本身,而是為了讓學生們記住他平時總對大家說過的話,即開飯要多花點時間,一邊高高興興地談論各種話題,一邊從從容容地把飯吃完。不過,還是把話說回來吧,大家高聲唱完這首歌以後,說了聲“謝謝啦”,就動手吃起了“海裡的東西和山里的東西”。小豆豆當然也和大家採取了一致的行動。  禮堂裡霎時便安靜下來了。吃過午飯後,小豆豆和大夥兒在校園裡你追我趕地玩了一會兒,當同學們回到電車教室時,女老師向大家問道:  “同學們,今天大家都學習的很好,下午想做什麼呀?”  還沒等小豆豆想出“做什麼才好……”,同學們已經搶先七嘴八舌地嚷開了:  “散步去!”  “好,那麼就出發吧!”  老師說著站起身來,大家也忙把電車門拉開,穿上鞋跑了出去。小豆豆雖然經常和爸爸或那隻小狗洛克一起去散步,但卻不知道在學校裡也能出去散步,因此感到很驚訝。不過,小豆豆是最喜歡散步的,所以也就急忙穿好了鞋子。  後來小豆豆才明白,老師在早晨第一節課時,就把當天所有課程的習題都寫在黑板上了,等到大家鼓足勁在上午把習題全部做完,到下午一般就都是出去散步了。在這一點上,無論一年級的學生還是六年級的學生全都一樣。  一出校門,九名一年級同學便把女老師圍在中間,沿著一條小河走去。小河兩岸栽種著一排排高大的櫻樹,直到前幾天還開滿了櫻花。此外便是一望無際的菜花田。如今,河已被填平,前不久還幾乎都是莊稼地的自由岡也擠滿了公寓和店鋪。  “咱們這是到九品佛寺去散步呀!”  那個身穿印有小兔子連衣裙的女孩子說。她的名字叫朔子。接下來朔子又告訴小豆豆說:“前些日子我們在九品佛池塘旁邊看到蛇啦!”  “聽說有顆流星落到九品佛寺那口古井裡去啦!”  大家自由自在地邊走邊天南海北地聊天。天空碧藍碧藍的,到處都有數不清的蝴蝶在翩翩起舞。  大約走了十分鐘左右,女老師停住了腳步。她用手指著黃色的菜花說:  “這是菜花。它為什麼要開花,大家知道嗎?”  接著女老師給大家講了雄蕊和雌蕊的問題。學生們都蹲在路邊仔細地觀察那些菜花。老師說:這些蝴蝶正在幫助它們開花。確實,那些蝴蝶真好像在幫忙似的,顯得十分繁忙。  停了一會兒老師又往前走去,大家也停止觀察站起身來。不知誰說了一句:  “雄蕊和雌蕊不一樣吧?”  小豆豆想:“不會不一樣吧!”但她自己也鬧不明白。不過,有一點和大家是相同的,就是知道了“雄蕊和雌蕊都很重要”。  又朝前走了十多分鐘,眼前出現了一片茂密的小樹林,這就是九品佛寺院。  進入寺院後,大家立即吵吵嚷嚷地朝自己想看的地方跑去。朔子問小豆豆:  “去看看流星掉進去的那口井吧?”  “好。”  小豆豆說著就跟著朔子後邊跑過去了。  雖說叫水井,其實是用石頭砌成的,有她倆齊胸口那麼高,上面蓋了個木蓋。  她倆把井蓋搬開,朝井底望去,裡面一片漆黑,仔細一瞧,只有類似混凝土塊或石頭塊之類的東西,根本看不到小豆豆想像的那種閃閃發光的星星。  小豆豆把頭探到井裡往下看了好長時間,最後抬起頭朝朔子問道:  “你看到星星了嗎?”  朔子搖了搖頭,說:  “根本沒有。”  小豆豆想: “為什麼不發光呢?”於是便說:  “也許星星這會兒正在睡覺吧?”  朔子的兩隻大眼睛睜得更大了,口裡說:  “星星也要睡覺嗎?”  小豆豆自己也不太有把握,便連忙說:  “我想,星星可能是白天睡覺,晚上起來發光吧!”  接下來,大家都玩了個痛快。有的看著哼哈二將的大肚皮笑個不停;有的儘管有點膽怯,還是探進頭去瞧瞧那昏暗的佛堂裡的佛像;還有的孩子把自己的腳踩到石頭上殘存的“天狗”大腳印裡,比量比量大小;有的孩子圍繞在水池周圍向正在劃小船的人們問安;也有的孩子藉著墳墓四周那烏黑光滑的油石板在玩踢石頭跳方格的遊戲。特別是第一次來散步的小豆豆,簡直興奮極了,每看到一樣新鮮東西都要一次又一次喊出聲來。  春日的陽光已經開始西斜。老師對大家說:  “我們回去吧!”  大家又挨在一起順著菜花和櫻樹之間的小路朝學校走去。  這種散步,對於孩子們來說,表面上好像是自由遊戲的時間,實際上卻學到了寶貴的理科、歷史和生物學的知識。而這一切又正是在不知不覺中學到的。小豆豆已經完全和大家交上了朋友,覺得好像和大家老早就在一起了似的。因此,在回去的路上她朝大家大聲地說:  “明天還散步吧!”  大家又蹦又跳地說:  “好,就這麼辦!”  蝴蝶還一直在忙個不停,到處都能聽到鳥兒的歌聲。小豆豆的心簡直高興到了極點。  小豆豆在一切都真正令人感到新奇的巴學園送走了一天又一天。  小豆豆仍舊每天早晨都迫不及待地希望早點到學校去。而且每天一從學校回來就對洛克和爸爸媽媽說個不停,什麼“今天在學校里幹了件什麼事多麼有趣”啦,什麼“又大吃了一驚”啦,等等,聽完這些媽媽總是說她:  “有話等一會兒再說,先吃點點心吧,怎麼樣?”  像這種情況,幾乎天天如此,不管小豆豆對學校熟悉到了什麼程度,回到家來她好像總有說不完的話。  媽媽倒是從心眼裡感到高興,她想:  “不管怎麼說,孩子有這麼多話要講,總還是難得的呀!” 第四章   有一天,小豆豆坐在上學去的電車裡突然想到了一件事:  “哎呀!巴學園還應該有校歌呀?”  想到這裡,小豆豆恨不得馬上就能趕到學校,雖然還有兩站才能下車,但她已經站到車門口擺好了起跑的姿勢,只等電車一到自由岡車站就可以立即跑下去了。到了下一站,車門打開時,有一位正要上車的阿姨看到有個小女孩站在門口擺出一副立即就要跑出去的架勢,還以為她要下車呢,可她卻根本沒有動,這才一邊上車一邊說:  “你這是乾什麼哪?”  因為早已做好了準備,所以電車一到站,小豆豆下車的速度是可想而知的。年輕的男售票員還沒等車停穩就以瀟灑的姿勢把一條腿跨到了站台上,一邊下車一邊吆喝著:  “自由岡!請下車的乘客……”  還沒等他喊完,小豆豆的身影早已從檢票口消失了。  跑到學校,一進教室,小豆豆就向先來的山內泰二同學問道:  “哎,阿泰,這學校有校歌嗎?”  愛好物理的阿泰以頗為深思熟慮的口吻答道:  “好像沒有吧?”  “唔——”  小豆豆略做出鄭重其事的樣子應了一聲,又說:  “我想還是有個好。以前那所學校就有一首,可棒啦!”  說著就放開嗓門唱了起來:  “洗足池水雖然淺,卻能深深打動偉人心。”  這是原來那所學校的校歌。對於小學一年級的學生來說,這歌詞儘管很難理解,  只能略微明白一點點,但小豆豆還是記得很牢。  (儘管只記住了這麼一句話。)  聽小豆豆唱完,泰二輕輕撓了兩下腦袋,好像有點佩服似的“唔——”了一聲。  這時,其他同學也都來了,對於小豆豆唱的難懂的歌詞,都現出一副尊敬和憧憬的神態,口裡都“唔——”了一聲。  小豆豆建議道:  “怎麼樣?請校長給我們作一首校歌好不好?”  剛好大家也是這麼想的,因此就立即響應:  “太好啦!太好啦!”  於是大家便蜂擁著朝校長室走去。  校長聽了小豆豆唱的歌詞,又聽了大家的希望,然後說:  “好!那麼明天早晨我就把校歌作出來!”  同學們說:  “一言為定啦!”  接著又紛紛回到教室去了。  轉眼就到了第二天早上。校長通知各個教室:“大家都到校園集合。”小豆豆和同學們懷著激動的期待的心情來到校園集合。校長把一塊黑板搬到校園中央,然後對大家說:  “同學們看行不行啊?這就是你們的學校——巴學園的校歌!”  說完就在黑板上畫了五條線,接著又畫了一排小蝌蚪。  1=C2/4  (1.23|3.45|5.6|50||)  ——  ——  巴學園巴學園巴學園  隨後,校長便像樂隊指揮似的高高揚起手臂,口裡說:  “好,現在大家一起唱!”  說著就把手向下一揮。全校五十名學生都跟隨著校長的聲音一齊唱了起來:  “巴學園,巴學園,巴——學園!”  “……就這麼一句?”  中間有片刻停頓,小豆豆便提出了疑問。  校長得意地答道:  “是啊!”  小豆豆大失所望地對校長說:  “再難點就好了,就像’洗足池水雖然淺’那樣。”  校長漲紅了臉笑著說:  “不喜歡麼?我可覺得這首歌滿不錯哩!”  結果,其他孩子也不願唱這支歌,都說:  “這首歌太簡單啦,乾脆別要了!”  校長顯得有點遺憾,但根本沒有生氣,就用黑板擦把歌詞擦掉了。小豆豆心裡有點過意不去,覺得“太對不起校長啦!”但轉念一想:“我們想要更了不起的嘛,這也是沒辦法呀!”  其實,再沒有哪首校歌能這麼簡單,又這麼能充分體現校長愛“學校和孩子們”的心情了,然而孩子們還不能理解這層意思。而且,自那以後孩子們也把校歌的事忘了,校長可能也不想要了吧,用黑板擦擦掉之後,巴學園始終就沒再有過校歌。  對於小豆豆來說,今天可是個乾了一番大事業的日子。為什麼這麼說呢?因為小豆豆把自己最珍貴的錢包掉到學校的廁所裡了。雖說裡面沒裝一分錢,但那是小豆豆最喜歡的錢包,以至上廁所時都要帶在身上。那個錢包十分漂亮,表皮是用黃、紅、綠三色絲線編成的小方格,外形呈四方扁平狀,有個三角形的舌頭式的蓋,暗扣處鑲了個銀色的蘇格蘭獵狗式的別針。  小豆豆從小就有個怪毛病,上廁所解完手後常常要低頭往下看看。由於有這麼個毛病,上小學以前就有好幾次把麥稈編的或是鑲有白花邊的帽子掉進了廁所裡。  當時沒有像現在這樣的沖洗式廁所,下面是一個水槽,糞便都是從裡面掏出來的,所以大多數情況下帽子就浮在糞便上,沒人再去管它了。因此,媽媽平時一再囑咐小豆豆:“解完手不要往下看!”  儘管這樣,今天上課前去廁所時,一不注意又往下看了。就在那一瞬間,也不知是沒拿好還是別的緣故,那隻心愛的錢包“撲通”一聲掉進了茅坑,小豆豆“啊”地驚叫了一聲,下面漆黑一團,根本就看不到錢包的影子。  你猜,這時小豆豆怎麼了呢?她沒有哭鼻子,也沒有就此罷休,而是立即朝勤雜工叔叔(現在叫公務員叔叔)堆放雜物的小屋跑去了。並且把灑水用的勺子扛了回來。比起年紀還小的小豆豆來,勺子把幾乎比她的個子高出去一倍,但她根本顧不得這許多了。小豆豆繞到學校後面,找到了掏糞口。她估計錢包可能掉在廁所外側牆壁附近了,可是哪兒也沒有,找了好大一會兒工夫,這時才注意到離牆一公尺遠的地面上有個圓圓的水泥蓋,小豆豆判斷這很可能就是掏糞口。好不容易把水排幹,下面馬上出現了一個洞口,這肯定就是掏糞口了。小豆豆把頭探進去仔細瞧了一番,口裡說:“好像有九品佛池塘那麼大呢!”  接下來小豆豆就大干起來了。就是說,把勺子伸進糞池裡開始往外掏糞了。起初,只是掏錢包可能落下去的那一塊地方,但由於里面又深又暗,再加上上面是用三個門隔開的廁所,下面共用一個糞池,所以面積相當大。而且如果把頭往裡探得過深的話,就有可能掉進去,她不管三七二十一地只管往外掏,掏出來的東西都堆在了洞口周圍。不用說,每掏一勺小豆豆都要檢查一遍,看錢包是否摻在裡面。每次都以為“這下有了吧”,可是,不知躲到哪裡去了,錢包就是不往勺子裡來。就在這時,傳來了上課的鈴聲。  “這可怎麼辦呢?”小豆豆考慮了一下,“反正已經掏了這麼多了。”於是決定繼續幹下去。而且比剛才掏得更起勁了。掏出來的糞便已經堆成相當高了。剛巧這時校長從廁所後面經過。校長看到小豆豆正在掏糞,就問:“你在幹什麼哪?”小豆豆連住手的工夫都捨不得,一邊往下探勺子一邊答道:“錢包掉進去了。”“是嗎?”只說了這麼兩個字,校長就反背著雙手象平時散步似的不知朝哪兒走開了。  又過了一會兒,錢包還是沒有找到。那糞堆卻像小山一個勁地增高。這時校長又路過這裡,問道:“有了嗎?”滿身汗水、滿臉通紅的小豆豆站在小山中間答了聲:“沒有。”校長把臉靠近小豆豆的面頰,以朋友般的口氣說:“幹完了要把它們都送回原處去喲!”說完了又和剛才一樣,往別處去了。“嗯。”小豆豆精神飽滿地應了一聲,又乾起來了。忽然,略有所思地看了看眼前的小山。“幹完了再全部送回原處,可是那些尿水怎麼辦哪!”  的確不假,水份不停地被吸進地面,早就無影無踪了。小豆豆停下手裡的活計,腦子裡考慮開了:“按照校長的要求,怎麼才能把滲進地面的水送回原處呢?”考慮的結果,她決定:“把滲水的土稍微鏟回去點就成了。”  掏到最後,堆出了一座不算低的小山,糞池子幾乎見底了,然而那錢包卻始終沒有出現。說不定是粘在邊上或貼到坑底了吧!即使沒有,小豆豆也覺得心滿意足了。因為自己已經掏了那麼多了。實際上在心滿意足之中還包含了這樣一種心情:“校長看到自己的行為不但沒生氣,反而對自己充滿了信任,完全是把自己當作一個有正常人格的人來對待的。”平時,一般的成年人若是看到小豆豆在掏糞,肯定都會說:“你在幹什麼呀?”“太危險了,快住手吧!”或者反過來也有人會說:“給你幫幫忙吧? ”然而,校長卻只說了一句:“幹完了要把這些東西送回原處去喲!”媽媽聽了小豆豆講的這些情況,不禁在心裡想道:“校長真是位了不起的人!”  自從發生了這件事以後,小豆豆“上廁所時絕不再往下看了”。而且從內心裡認為校長是“最可信任的人”,也“比以前更加喜歡校長”了。  小豆豆遵照校長的要求,把小山剷平,把糞便全部送回了原處。往外掏的時候那麼費勁,而往下送的時候卻快多了。接下來又把滲進水的地面用勺子刮了刮,把那點土也倒進糞坑里去了。把地面弄平,把水泥蓋照原樣蓋好,勺子也送回了原來的庫房。  當天晚上,小豆豆入睡前又想起了掉到暗處去的那個漂亮的錢包,還是覺得“捨不得”,但由於白天干活太累了,想著想著很快就進入了夢鄉。  就在這時,小豆豆白天奮鬥過的那片地皮還是濕漉漉的,正在月光下閃閃發光,顯得十分美麗。  那錢包肯定也在什麼地方靜靜地躺著呢!  小豆豆本來的名字叫“徹子”。為什麼要起這麼個名字呢?據說,小豆豆要生下來時,親戚和爸爸媽媽的朋友們都說:  “肯定是個男孩!”  因此,頭一回有孩子的爸爸媽媽就信以為真,決定給孩子起名叫“徹”,就是貫徹的“徹”。  可是,由於生下來的是個女孩,這就有點為難了。但爸爸媽媽都喜歡這個“徹”字,為了不掃興,趕緊在下面加了個“子”字,於是便成了“徹子”。  因為這個緣故,周圍的人從小就叫她“小徹子”。然而,她本人卻並不以為然,如果有誰問她:  “你叫什麼名字?”  她一定立刻答道:  “叫小豆豆!”  孩子們小時候不僅口齒不靈,知道的話也不很多,所以常把別人說的話按自己知道的聲音聽下來。在小豆豆幼年時代認識的小男孩裡,有的就把“肥皂泡”說成“飛勺泡”,有個小女孩則把“護士”說成了“富西”。由於這個原因,小豆豆聽別人按日語發音喊自己“小徹子”時,就硬是聽成日語發音的“小豆豆”了。有時甚至把“小”字也當成了自己的名字。這期間只有爸爸不知從什麼時候開始管她叫起了“小豆子”。儘管不知這其中的奧妙,但爸爸自己確實是這樣叫的,比如說,爸爸有時就喊:  “小豆子,我在捉蟲,你來助我一下好嗎?”  結果,上小學以後,除了爸爸和小狗洛克以外,別人都管自己叫“小豆豆”。小豆豆雖然也用日文片假名把“徹子”這名字寫在筆記本上,但實際上她還是認為自己的名字叫“小豆豆”。 第五章   小豆豆昨天非常掃興,因為媽媽對她說:  “可不能再收聽收音機裡的單口相聲啦!”  小豆豆小時候的收音機還是用木頭做的一個大匣子。一般都是豎長方形的。頂上釋圓形,正面裝著喇叭,外表貼著粉紅色的綢布,正中央雕刻著一個開關,外形十分優雅。在上學以前,小豆豆常把耳朵貼在收音機粉紅色綢布那塊地方,收聽她最喜歡的單口相聲。她覺得單口相聲最有趣了。而且,直到昨天為止,媽媽對小豆豆收聽單口相聲也從來沒說過什麼。  然而,事情就發生在昨天傍晚。當時,爸爸那個交響樂團的伙伴們為了練習弦樂四重奏,剛好都聚集在小豆豆家的客廳裡。媽媽對小豆豆說:拉大提琴的橘常定叔叔給你捎禮物來了,是香蕉!  小豆豆高興極了,因此就講了下面這句話。也就是說,小豆豆畢恭畢敬地鞠了個躬之後,便模仿單口相聲的語調對橘叔叔講了這麼一句:  “媽呀!這傢伙可太難得啦!”  從那以後,要聽單口相聲就只好等爸爸媽媽不在家的時候悄悄地聽了。當單口相聲演員表演得非常出色時,小豆豆總是不由得放聲大笑起來。如果有哪位成年人看到這種情景,他也許會感到奇怪:“怎麼,這麼小的孩子聽瞭如此難懂的話還會開懷大笑哪!”實際說起來,不管孩子們顯得多麼幼稚,對於那些真正有趣的東西,他們還是完全能夠理解的。一天,在學校午休的時候,美代同學對大家說:  “今天晚上,有一輛新電車要來啦!”  美代是校長的第三個女孩兒,和小豆豆是同班同學。  儘管作教室用的電車校園裡已經擺了六輛了,但聽說還要再來一輛。而且,美代還告訴大家,這輛是作“圖書室用的電車”。同學們高興極了。這時,不知是誰說了一句:  “從哪兒開進學校裡來呀……?”  這可是個難以回答的問題。  教室裡一下子靜了下來,過了一會兒,不知誰說道:  “可能是前一半從大井町線的線路上開過來,然後再從那兒的道口下來開到這裡吧?”  於是,又不知誰說:  “那麼一來,好像就脫軌了吧?”  還有人說道:  “那麼,用拖車運來不行嗎?”  這時,立刻有人反問了一句:  “有能馱那麼大電車的拖車嗎?”  “是啊……”  大家不再繼續往下想了。看來確實沒有哪輛拖車或卡車能裝得下當時國營電車的一節車廂。  “那個……”小豆豆把考慮的結果說了出來,“那,不能把路軌一直鋪到學校來嗎?”  不知誰問道:  “從哪裡鋪啊?”  “從哪裡鋪?就從現在通電車那兒嘛……”  小豆豆口裡說著,心裡卻在想:“這還不是個好辦法。”  因為小豆豆想到,眼下還不知道電車在哪裡,再說也不能把住房和其他東西都拆毀,然後再把鐵軌一直鋪到學校來。  又過了一會兒,大家商量來商量去的結果還是“這也不行”,“那也沒用”,最後只好說:  “今天晚上咱們不回家,乾脆都在這裡等著看電車來吧!”  於是,美代同學當代表,去問她那當校長的爸爸:大家是否可以在學校里呆到晚上?不一會工夫,美代回來了,她說:  “爸爸說,電車要在夜裡才能來,因為要等到上班的電車全部回廠以後。不過,特別想看的人要先回家一趟,徵求一下家里人的意見,如果家里人同意了,就在家裡吃完晚飯,然後再帶上睡衣和毯子到學校來!”  “啊!!”“啊!!”  大家更加興奮了。  “說要帶睡衣?”  “帶毯子?”  當天下午,說是在上課,其實大家早已急得坐不住了。放學後,小豆豆班裡的孩子們都飛也似地往家裡跑回去了。大家都互相祝愿能夠幸運地帶著睡衣和毯子集合在一起……。  小豆豆一進家門就對媽媽說:  “電車要來了。還不知道怎樣來法。睡衣和毯子。媽媽。我可以去嗎?”  聽了這一段話,恐怕沒有哪位媽媽能弄清是怎麼回事,小豆豆的媽媽自然也就摸不著頭腦了。不過,從小豆豆那認真的表情裡,媽媽已經察覺出:“可能要有什麼非同小可的事了。”  媽媽向小豆豆盤問了好一會兒,這才弄清了是怎麼回事,知道了後面要發生的事情。媽媽認為,小豆豆從來沒有機會看到這種情景,還是讓她看看為好,甚至自己也動心了:“我也想看看哪!”  媽媽把小豆豆的睡衣和毯子準備好,吃過晚飯就送小豆豆到學校去了。  到學校集合的還有幾名聽到消息的高年級學生,總共有十多個人。除小豆豆媽媽之外,還有兩位送孩子來的母親,她們都顯出“很想看看”的樣子,但最後還是把孩子託付給校長,回家去了。  “電車來了,我會叫醒你們的。”  聽到校長這樣一說,大家就到禮堂裹起毛毯睡覺去了。  “那電車究竟是怎麼運來的呢?一想到這兒,夜裡連覺都睡不著!”大家的心情也確實如此,但因為腦子一直很興奮,這會兒疲乏勁上來了,儘管嘴裡還在說:  “一定要叫醒我啊!”  漸漸地卻都睜不開眼睛了,最後終於都睡著了。  “來啦!來啦!”  聽到一陣吵吵嚷嚷的聲音,小豆豆連忙跳起來,穿過校園跑出了大門口。剛好在淡淡的晨霧之中出現了電車那龐大的身影。簡直就像做夢一樣。因為那電車順著沒有鐵軌的平平常常的馬路,無聲無息地開過來了!  這輛電車是從大井町調車場用拖拉機運來的。小豆豆和同學們知道了世界上還有一種比拖車還大的拖拉機,而這是她們過去從沒聽說過的,因此都感到特別激動。  電車就是用這台大拖拉機在清晨還沒有一個人影的街道上慢吞吞地運來的。  不過,接下來就熱鬧了。由於當時還沒有大型吊車,所以要把電車從拖拉機上卸下來,然後再挪到校園裡固定的角落處,這可是一項非常困難的工作。運電車來的那些大哥哥們把好幾根又粗又圓的木棒墊在電車下面,再一點一點地滾動木棒,就這樣把電車從拖拉機上搬到校園裡去了。  “同學們看仔細了!那些木頭叫滾木,應用了它們的滾動力,才把那麼大的電車挪動起來的!”  校長這樣給孩子們解釋道:  孩子們都十分認真的參觀著。  彷彿給大哥哥們用“嘿喲”“嘿喲”的號子聲伴奏似的,早晨的陽光升起來了。  這輛曾經滿載乘客、辛勤工作過的電車,已經和來到這所學校的其它六輛電車一樣被卸掉了車輪,不必再去奔波勞碌,從此以後只消滿載著孩子們的歡聲笑語便可以悠閒度日了。  孩子們身穿睡衣沐浴著早晨的陽光。他們對於能夠身臨其境目睹這生動的場面,從心眼裡感到幸福。並且還因為過分高興的緣故,一個挨一個地抓住校長的肩頭和手臂又打鞦韆又撲到懷里地玩了一通。  校長搖搖晃晃地高興得笑了起來。看到校長的滿面笑容,孩子們馬上又笑聲四起,顯得更快活了。在場的人,無論誰臉上都掛滿了笑容。  而且,此刻歡笑的場面,大家都把它永遠銘刻在記憶裡了。  今天是小豆豆值得紀念的日子。因為有生以來她第一次在游泳池裡游了泳,而且是脫光了身子。  今天早晨,校長對大家說:  “天氣突然熱起來了,我準備往游泳池裡放水啦!”  “啊——!”  大家都高興得跳了起來。一年級的小豆豆和她的同學們也不例外,都“啊、啊”地喊了起來。  小豆豆她們比上年級的學生跳得還高。巴學園的游泳池和普通泳池不一樣,不是四方形的(也許由於地形的關係吧),突出的一頭有點尖,看上去彷彿像一隻小船。不過面積很大,非常漂亮。地點剛好在教室和禮堂中間。  小豆豆她們上課時思想也常常溜號,從車窗往外看那游泳池。沒放水時,游泳池看起來就像一個枯葉形的運動場,但等打掃乾淨,開始放水以後,就能明顯地看出這是一個游泳池了。  盼呀,盼呀,終於到午休時間了。同學們集合到游泳池四周,校長對大家說:  “好,我們先做體操,然後再游泳,好嗎?”  小豆豆在心裡捉摸開了:  “我真鬧不明白,平常游泳時不是要穿叫游泳衣的那種衣服嗎?早先和爸爸媽媽一塊去鎌倉時,總要帶上游泳衣呀、救生圈呀什麼的,帶的東西好多…… 。可今天校長怎麼沒說讓帶這些東西呢?……”  這時,校長好像看穿了小豆豆的心思,就對大家說:  “游泳衣就不用擔心啦!咱們到禮堂去看看吧,好不好?”  小豆豆和其他一年級同學跑到禮堂一看,那些大一點的孩子們正吵吵嚷嚷地脫衣服呢!並且,脫完衣服以後,就像進澡堂子洗澡似的光著身子,一個接一個地飛跑著到校園裡去了。小豆豆她們也連忙把衣服脫光。熱風吹來,光光的身子渾身都感到舒服。跑出禮堂,站到台階上一看,操場上已經開始做預備體操了。小豆豆她們赤著腳跑下了台階。  游泳老師是美代同學的哥哥,也就是校長的兒子,是位體操專家,不過,他並不是巴學園的老師,而是另一所大學的游泳選手,名字和學校一樣也叫“巴” 。巴老師身上倒是穿著游泳衣。  做完體操,讓別人往自己身上撩了撩水,大家就“噓——”、“哈——”、“啊——”、“哇——”地亂嚷著跳進了游泳池。小豆豆站在一旁看著大家跳進池子,過了一會兒,她知道可以站在池子裡,也就跳了進去。澡堂裡是熱水,游泳池裡卻是涼水。不過游泳池很大,無論怎麼揮手蹬腿,到處都是涼水。  不管是身材瘦小的孩子,還是有點發胖的孩子,也不管是男孩女孩,通通都是原來剛出生時的樣子,笑啊,叫啊,一會兒鑽到水里去,一會兒又鑽出來了。小豆豆想:  “這游泳真有趣,真舒服!”  她還在心裡嘀咕著:可惜小狗洛克沒有一塊到學校來。要是知道可以不穿游泳衣,無論怎麼也得讓洛克到游泳池來痛快玩一通啦!  校長為什麼不讓孩子們穿游泳衣游泳呢?說起來,這也並不是什麼嚴格規定。所以,帶來游泳衣的孩子也可以穿上,而像今天這樣突然提出來讓大家游泳,根本就沒有準備,因此光著身子也沒關係。那麼為什麼要光著身子呢?校長的想法有兩個,一是“男孩和女孩若以詫異的眼光打量彼此身體的不同,那是不值得的”,再是讓孩子們懂得:“硬要把自己的身體在別人面前躲起來,那是不正常的”。  校長的目的是讓孩子們知道:  “什麼樣的身體都是美的。”  巴學園的學生里,還有幾個像泰明同學那樣患有小兒麻痺症和有身材異常矮小的生理缺陷的孩子,因此校長還有這樣一種想法:讓他們脫光身子和大家一起玩,這本身就會去掉那些孩子的羞怯心理,進而也可能有益於他們不致產生自卑感。而且事實證明這種做法是正確的。剛開始時,有的有生理缺陷的孩子確實感到很害羞,但很快就毫不在乎了,歡樂佔了上風,什麼“害羞”之類的心情不知不覺地就拋到九霄雲外去了。  儘管如此,學生家長裡仍有人不放心,因此便讓孩子們帶上游泳衣,並囑咐孩子:“一定要穿上!”結果就出現了下面這種情況:這些孩子也像小豆豆一樣,看到一開始就認准“光身子游泳好”的孩子和那些以“忘帶游泳衣”為藉口正痴身裸體游泳的孩子,似乎覺得還是這樣帶勁兒,於是就脫光衣服和大家一起遊了起來,等到要回家時才鬧鬧哄哄地用水把游泳衣沾濕……。由於這種原因,巴學園的孩子們渾身都被太陽曬得油黑油黑的,基本上沒有穿游泳衣留下的白色痕跡。小豆豆這會兒正背著嘩啦嘩啦響的書包目不斜視地從電車站往家裡跑去。使人乍一看還以為是出了什麼大事。小豆豆走出校門以後,一直就是這個樣子。  回到家,把房門一拉開,小豆豆就喊了聲:  “我回來啦!”  然後就去找洛克。洛克這時正肚皮貼地地趴在廊簷下乘涼。小豆豆一聲不吭地坐到洛克頭前,從背上把書包卸下來,從裡面取出通知書。這是小豆豆第一次拿到通知書。為了讓洛克能看清楚,小豆豆在它眼前把記有成績的那頁打開,頗有點自豪地說:  “看到了嗎?”  那上面寫了不少字,有“甲”呀,“乙”呀什麼的。說來並不稀奇,小豆豆這會兒還不知道是乙比甲好,還是甲比乙好呢,所以洛克就更加莫名其妙了!  不過,小豆豆想著無論如何也得把頭一回拿到的通知書首先給洛克看看,她以為洛克也肯定會高興的。  洛克看到眼前的紙,立刻用鼻子聞了聞,然後就朝小豆豆的臉盯盯地瞧了起來。小豆豆說:  “怎麼樣,不錯吧?我知道漢字是多了點,也許有的地方你還看不懂。”  洛克又把頭晃了晃,好像要仔細看看那頁紙似的,接著便舔起了小豆豆的手。  小豆豆站起身來,以心滿意足的腔調說:  “太好了!好,我去給媽媽他們看看。”  小豆豆走開以後,洛克爬了起來,想再找個稍微涼快一點的地方。接著又慢吞吞地蹲下,閉上了兩隻眼睛。那二目緊閉的樣子,縱使不是小豆豆,在別人看來也會以為洛克正在考慮那份通知書哩!“明天搭帳篷野營,請於明天傍晚帶上睡衣和毯子到學校來。”  小豆豆把校長交給的這張紙條從學校拿回家來給媽媽看。從明天開始就放暑假了  “野營是什麼呀?”  小豆豆朝媽媽問道。媽媽也正在心裡捉摸,但還是這樣回答說:  “可能是在露天的什麼地方搭起帳篷,然後睡在裡面吧?要是帳篷的話,躺著還能看到星星和月亮哩!可是,在哪兒搭帳篷呢?既然沒講帶交通費,肯定是在學校附近啦!”  當天晚上,小豆豆上床以後還在想著野營的事,想著想著,不僅有些害怕起來,彷彿就要去進行一次大探險似的,心裡撲通撲通地跳個不停,好半天也沒有睡著。  第二天早晨一醒來,小豆豆已經在打行李了。並且把睡衣裝進帆布背包裡,然後又請人幫忙把毛毯塞了進去,帆布背包幾乎都要撐破了。到了傍晚,小豆豆向爸爸媽媽說了聲“再見”就到學校去了。  當大家在學校聚齊以後,校長便說:  “都到禮堂去吧!”  大家在禮堂裡集合好,校長拿著一件硬邦邦的東西走上了小舞台。那是一個綠色的帳篷。校長把它打開,然後對大家說:  “現在我來教支帳篷的方法,你們可要好好看喲!”  接下來,校長就獨自吭哧吭哧地一會兒把那邊的繩子拉緊,一會兒又在這邊立根柱子,轉眼之間就搭好了一個特棒的三角形帳篷。然後衝大家說:  “怎麼樣?下面你們就互相幫助在禮堂裡搭好多好多帳篷,開始野營啦!”  媽媽和一般人的想法一樣,原以為是在露天搭帳篷,可是校長卻另有考慮,他認為:  “如果把帳篷搭在禮堂裡,無論外面下雨還是深夜天氣變涼,全都沒有關係!”  孩子們異口同聲地叫著:“野營啦!”“野營啦!”同時幾個人分成一組,在老師的幫助下,終於在禮堂的地板上搭好了夠大家住的帳篷。一個帳篷有足夠睡下三個人那麼大。小豆豆忙不迭地換上睡衣,一會兒從這個帳篷口鑽進去,一會兒又從那個帳篷口爬出來,簡直玩得痛快極了。同學們也不約而同地到別的帳篷進行了訪問。  全都換好睡衣以後,校長便坐到大家都能看的到的正中央,講起了自己曾經旅行過的外國的故事。  孩子們有的從帳篷裡伸出半個腦袋趴在那裡,有的規規矩矩地坐著,有的把頭躺在高年級學生的膝蓋上,聽校長給講外國的故事。那些國家不要說去過,根本連聽也沒聽說過。校長講的故事非常新奇,學生們有時甚至情不自禁地把大海對面的孩子們當成自己的小伙伴了。  而且,唯有這件事,即在禮堂裡搭上帳篷睡覺,對於孩子們來說,已經成了終生難忘的愉快而又寶貴的經歷。校長的確是了解孩子們的樂趣啊!  當校長講完了故事,禮堂的電燈熄滅以後,大家便摸摸索索地鑽進了自己的帳篷。  那邊帳篷傳來了笑聲……這邊帳篷裡又傳出了悄聲細語……緊接著對面那個帳篷裡又扭打起來了……這一切漸漸地都安靜下來了。  雖然是一次既無星光又無月光的野營,但從心眼裡感到痛快的孩子們畢竟在小小的禮堂裡離家睡了一夜。  而且天公作美,這天夜裡始終群星閃爍,明月爭輝,好像把禮堂抱在了懷裡似的。  在禮堂野營後的第三天,小豆豆大冒險的日子終於來到了。那是和泰明同學約好的一次共同行動。而且這次約會既沒有告訴爸爸媽媽,也沒有讓泰明家里人知道。這次約會要幹什麼呢?說來就是“邀請泰明同學到小豆豆的那棵樹上去”。說是小豆豆的樹,其實也是長在巴學園的校園裡。巴學園的學生都在校園的各個角落選準了專供自己爬上爬下的樹木,所以小豆豆的那棵樹也在校園邊上,長在面向九品佛寺去的那條小路的牆角下。那棵樹很粗,爬起來很滑,弄得好,可以爬到兩米左右,把兩條腿騎在一個很寬的樹杈上,象坐在吊床上似的,舒服極了。課間休息時,或者放學以後,小豆豆常常坐在那裡往遠處眺望,或是仰望藍天,有時還盯盯地瞧著路上來往的行人。  由於上述緣故,每個孩子都定下了“自己的樹”,以至想爬別人的樹時,要首先講一聲:  “對不起,打擾您了!”  然後才能爬到人家那棵樹上去。  可是,泰明同學患有小兒麻痺症,從來沒有爬過樹,也沒選定“自己的樹”。因此,小豆豆和泰明約好,決定今天邀請他爬到自己那棵樹上去。小豆豆之所以要對大家保密,是因為她估計到大家肯定會反對。小豆豆離家時對媽媽說:  “我到田園調布的泰明同學家去。”  因為自己在扯謊,所以盡量不去看媽媽的臉,只是做出一副低頭看鞋帶的樣子。可是,面對那隻跟到車站來的洛克小狗,小豆豆在分手時卻說了實話:  “我要讓泰明同學爬到我那棵樹上去!” 第六章   小豆豆急匆匆地趕路,用毛線掛到脖子上的月票吧嗒吧嗒直響,當她來到學校時,因為正值午休,泰明早已站在一個人影也沒有的校園花壇旁邊了。泰明同學雖說只比小豆豆大一歲,說起話來卻總好像是個大得多的孩子。  泰明一看見小豆豆,立即拖著一條腿,張開雙臂朝小豆豆這邊跑來。  小豆豆想到這是一次對誰都保密的冒險行動,馬上高興了,望著泰明同學的臉“嘻嘻嘻”地笑開了。  泰明也咧開嘴笑了。接著小豆豆便把泰明帶到自己那棵樹下,立即按昨天晚上想好的計劃,首先跑到勤雜工叔叔的庫房去,拖來一隻能豎起來的梯子,然後把它豎靠在樹杈之間,迅速地蹭蹭爬了上去。小豆豆在上面按住梯子,衝下面喊到:  “好啦!你爬一下吧?”  泰明手腳都使不上勁兒,靠一個人的力氣根本連一蹬也爬不上去。於是,小豆豆又以驚人的速度面向泰明從梯子上下來,這次她想從後面推著屁股讓泰明往上爬。然而小豆豆又小又瘦,只頂住泰明的屁股就已經用上了全身力氣,再要按住那搖搖晃晃的梯子,她是一點餘力也沒有了。泰明把蹬在梯子上的腿挪下來,垂著頭默默的站在梯子旁邊。小豆豆這才意識到遠比自己預想的要難得多。  “怎麼辦好呢……?”  小豆豆心裡的願望仍然很強烈,無論如何也得讓泰明同學爬上自己這棵他也引以為樂的大樹。小豆豆繞到十分難過的泰明面前,把臉蛋鼓得圓圓的,作出一副逗人的表情,充滿信心地說:  “別急,啊?我有好辦法了!”  說完,小豆豆又跑到庫房裡去,把裡面的各種物件一樣一樣地翻了出來,心裡指望能找出一件“有用的好東西”。而且終於發現了一架雙面梯子。  “這東西穩當,不用扶也很保險。”  於是小豆豆便把那個梯子拖了過來。簡直使勁了渾身力氣,連她自己都沒想到“自己竟有這麼大的勁”!把那梯子的兩邊豎起來一看,差不多就要頂到那個樹杈了。然後小豆豆以大姐姐般的口氣對泰明說:  “怎麼樣?沒什麼可怕的,一點也不晃呢!”  泰明同學十分膽怯地打量著這架雙面梯子,接著又看了看汗流浹背的小豆豆。泰明自己也出了一身汗。他又抬起頭朝樹上看了看,最後終於下定了決心,把腳蹬上第一蹬。  接下來,一直到泰明同學登上這四腳梯子的最上面為止,究竟用了多少時間,他們倆也不知道。在夏日陽光的暴晒下,二人腦海裡別的什麼念頭也沒有了。一心只想著泰明同學能爬到梯子頂上就是勝利。小豆豆鑽到泰明的胯下,雙手抱住他的腿,用頭頂著泰明的屁股幫他往上爬。泰明也使出渾身力氣拼命往上攀,最後終於登上了梯子的最高處。  “萬歲!”  然而,下一步就束手無策了。跳到樹杈上的小豆豆無論怎麼拉,梯子上的泰明也沒法跨到樹上去。泰明緊緊抓住梯子的最上端,兩隻眼只管瞧著小豆豆。小豆豆一下子想哭出聲來了。“這怎麼能成呢?我本來是想把泰明同學請到自己這棵樹上來,讓他好好往各處瞧瞧的……”  不過,小豆豆的眼淚並沒有流出來。她想到,如果自己流淚,泰明同學肯定也會泣不成聲的。  小豆豆抓住了泰明因患小兒麻痺症而使指頭粘連在一起的那隻手。這手比小豆豆的大得多,手指也特別長。小豆豆把這隻手握了一會兒,然後才說:  “你就像躺下睡覺似的,試試這種姿勢好不好?我來用力拉你。”  於是,泰明同學就臉朝下趴到四腳梯子最上面的寬木板上,小豆豆直起身站到樹杈上,開始用力地往樹上拉。這個時候,若是有哪個大人看到了,肯定會驚叫起來的。他們倆的動作實在太危險了。  不過,泰明同學已經一切都聽憑小豆豆安排了。而小豆豆這時也早把生命置之度外了。她用自己的小手緊緊抓住泰明的手,使盡全神力氣拼命往樹上拉。  天空中的雲朵也很幫忙,它不時地替這兩位小朋友遮住灼熱的陽光。  二人終於在樹上相會了。小豆豆用手攏著被汗水濡濕的披散開的頭髮,向泰明鞠了個躬說:  “歡迎你來!”  泰明靠在樹上,有些害羞地笑著答道:  “打攪你了。”  對泰明來說,眼前的景色還是有生以來第一次見到的。他高興地說:  “原來爬樹就是這麼回事呀!這下我可明白了!”  然後倆人就一直站在樹上天南海北地聊了起來。泰明還興致勃勃地講了這麼一件事:  “我聽在美國的姐姐說,美國造出了一種叫電視機的東西。如果它來到日本,說是呆在家裡就能看到國家體育館的相撲比賽。姐姐說形狀就像個箱子。”  對於很難出遠門的泰明同學來說,呆在家裡就能看到各種各樣的東西,那該是多麼高興的事啊!而小豆豆對這種心情是無法理解的。因此她覺得泰明同學講的很奇特,心裡想道:  “從箱子裡就能看到相撲,這怎麼可能呢?比賽相撲的人個子很大,怎麼會來到家裡,又鑽進箱子裡去呢?”  當時那個時代,在日本還沒有人見過電視機。小豆豆第一次聽說電視,就是這位泰明同學告訴她的。  四下里到處都是知了的叫聲。  二人都覺得心裡有說不出的痛快。  而對於泰明同學來說,這次上樹便成了他一生中空前絕後的一次紀念了。“又嚇人、又難聞、又好吃的東西是什麼?”儘管這個謎語已經猜了不知多少回了,卻仍然覺得它好玩。因此,小豆豆和同學們已經知道謎底了,卻還是喜歡彼此出這個謎語;  “哎,給你出出那個’又嚇人又難聞’的謎語吧?”  謎底是大家都知道的:  “鬼在廁所裡吃包子。”  不過,話還得說回來,巴學園今晚進行的“試膽量”活動,最後差不多成了“猜謎語”遊戲了。  也就是說,結果是這樣的:  “又怕人、又發癢、又好笑的東西是什麼?”  這還是在禮堂裡搭帳篷進行野營的那天晚上的事。當時校長對大家說:  “要是晚上到九品佛寺院裡進行’試膽量’遊戲,哪位同學願意當鬼呀?請舉手!”  於是立刻就有六、七個男孩爭著要當鬼。今天傍晚,大家都在學校裡集合以後,那些裝鬼的小朋友帶上按照各自想像親手作成的鬼衣服到九品佛寺院裡藏起來了。臨走時口裡還嚷著:  “你們等著挨嚇吧!……”  剩下來的三十幾名同學,便每五人分成一組,各組稍錯開點時間,陸續從學校出發,到九品佛寺院和墓地裡轉一圈,然後再回到學校來。這樣做的目的,借用校長的解釋就是:  “這次’試膽量’遊戲,就是看你們膽大到什麼程度。如果誰半路上害怕了,盡可以回來,沒關係的。”  小豆豆向媽媽借來了手電筒。媽媽囑咐說:“可不要弄丟了呀!”男孩子裡,有的說“要把鬼捉住”,因而帶了捉蝴蝶網的;也有的說“要把鬼綁起來”,因而帶了繩子來的。  校长一边说明情况一边让同学们用猜拳决定了每个小组的出发顺序。就在这会工夫里,天更黑了,校长终于向第一小组发出了命令:  “你们可以出发了!”  大家都很兴奋,叽叽喳喳地走出了校门。又过了一会儿,好不容易才轮到小豆豆她们那个小组。  同学们心里都在嘀咕:  “虽然老师说过。不到九品佛寺院里鬼是不会出来的,但那鬼可千万不要在半路上出现呀!……”  他们哆哆嗦唆地一步捱一步地走着,好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门口。尽管天上有月亮,夜幕下的寺院看上去还是一团漆黑。平时这院子显得很宽敞,而且令人心情舒畅,可今天却大不一样了,一想到不知从什么地方就会跑出鬼来,小豆豆她们吓得早已不知所措了。所以,稍微有点风吹草动,她们就“哎呀”一声大喊起来。脚下一踩上什么软绵绵的东西,马上就嚷:“鬼来啦!”到最后,甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑成“该不是鬼吧?!”小豆豆决定不到坟地去了。她在心里盘算着,那鬼保准在墓地里等着呢,再加上已经彻底弄清“试胆量是怎么回事”了,所以还是回去为妙。刚好全组同学也都是这么想的,小豆豆暗自庆幸:“太好了,原来不止我一个人呀!”回去的路上,大家早已耐不住了,一溜烟地撒腿跑了起来。  回到学校一看,前面的几组也都回来了,大家这才明白,因为害怕,几乎都没有到坟地去。  過了一會兒,一個頭上纏著白布的男孩被一位老師從門外領進來了,嘴裡還“哇、哇”地哭著。這個男孩是裝鬼的,一直蹲在墳地裡等著大家,可是等了好半天也沒見一個人影,他自己卻漸漸害怕起來,終於從墳地裡跑到外邊,站在路上哭起來了。正在這時候,被巡迴檢查的老師發現了,才把他帶了回來。正當大家安慰這個男孩的時候,又有一個“鬼”和一個男孩哭著回來了。原來是裝鬼的這個男孩看到有人走入墳地,正想跳出去叫一聲:“我是鬼!”結果卻剛好和跑進來的那個孩子撞了個滿懷,兩個人都嚇了一大跳,再加上撞得很疼,就“嗚嗚”地哭著一起跑回來了。大家都覺得這事怪有意思的,同時又因為恐懼心理已一掃而光,便哈哈地笑了起來。就在這時,用報紙套在頭上裝鬼的小豆豆同班的右田同學回來了,口裡還在抱怨大家:  “太不像話啦!我還一直在等你們哪!”  說完,便咯吱咯吱地撓起了被蚊子叮得發癢的胳膊和大腿。  看到這情景,不知誰說了一句:  “鬼還怕蚊子咬呢!”  聽到這句話,大家哄地笑開了。五年級班主任丸山老師說:  “好了,我乾脆把剩下的鬼都帶回來吧!”  丸山老師說著就出去了。不一會兒工夫,就把那些“鬼”全都帶回來了,他們有的正惴惴不安地在路燈下東張西望,有的由於害怕已經跑回家去了。  打從這天夜里以後,巴學園的學生們再也不怕鬼了。  因為大家這下都知道了:那鬼自己也嚇得膽戰心驚呢!  小豆豆現在正規規矩矩地往前走去。小狗洛克不時仰起頭瞧瞧小豆豆的臉,也乖乖地邁動著四條腿。凡是這種時候,肯定是要去光顧爸爸的排練場了。平時,小豆豆走起路來總是急匆匆地奔跑,或是像找東西似的東張西望地這走走那轉轉,還有時從別人家的院子橫穿過去,從籬笆裡鑽過來鑽過去的。因此,難得有一回象今天這樣斯斯文文地走路,遇到這種情況,人們立刻就知道“這是要去排練場啦!”排練場離小豆豆家只有五分鐘的路。  小豆豆爸爸是交響樂團的第一小提琴手。所謂第一小提琴手,就是拉小提琴的了。不過使小豆豆感到有趣的是,一次媽媽帶她去參加演奏會,當觀眾鼓掌時,那位汗流浹背的指揮伯伯便一下子朝觀眾席轉過身來,然後立即走下指揮台,和坐在緊跟前拉小提琴的小豆豆的爸爸握手。而且,爸爸一站起身,樂隊全體也一齊站了起來。  “為什麼要握手呢?”  小豆豆輕聲問道。媽媽告訴她說:  “那是因為爸爸他們演奏得很賣力氣,樂隊指揮是把爸爸作為代表,用握手來向大家表示感謝的。”  小豆豆喜歡到排練場的原因有兩個:一是學校裡盡是些小朋友,而聚集在這裡的全都是大人,並能用各種各樣的樂器演奏音樂;再一個就是樂隊指揮洛杉舒特庫伯伯講的日本話非常有趣。  爸爸曾告訴小豆豆,洛杉舒特庫伯伯的全名叫約瑟夫·洛杉舒特庫,是位歐洲有名的樂隊指揮,由於有個叫希特勒的人想幹出可怕的事來,為了能夠繼續從事音樂事業,他才逃到這麼遙遠的日本來的。爸爸說,他非常尊敬洛杉舒特庫伯伯。對於小豆豆來說,她還不可能懂得世界形勢,而希特勒這時已經開始鎮壓猶太人了。如果不發生這種事情的話,也許洛杉舒特庫本人根本不會來到日本,而山耕笮創建的這個交響樂團也就不會靠著世界水平的名指揮提高的這樣快了。總之,洛杉舒特庫是用歐洲第一流樂團的水平來指揮演奏的。所以,每次練習結束時,洛杉舒特庫總要痛哭一場,他說:  “我如此拼命的工作,可你們這個樂團卻總是效果不佳。”  每當這種時候,樂團的首席大提琴手齋藤秀雄叔叔就代表大家表明心意,用德語安慰他說:  “大家都在拼命努力,不過技術上還是跟不上去。絕對不是有意怠惰。”  齋藤秀雄叔叔的德語講的特別好,在練習中,洛杉舒特庫休息時,他還是代理指揮。這些內情小豆豆雖然不曉得,但她常常看到洛杉舒特庫伯伯滿臉通紅,頭上冒著熱氣,正用外國話(其實就是德語)大聲地訓斥樂團。每逢這種情況,小豆豆就從平時兩手托腮向裡張望的那個自己專用窗口把頭縮回來,和洛克一起蹲到地下,屏住呼吸等待音樂重新開始。  不過,平日里的洛杉舒特庫伯伯卻很和藹可親,日本話也講得很逗人。當大家演奏得很好時,他就用日本話連聲讚揚:  “黑柳先生,非常好!”  “好極了!”  小豆豆一次也沒有進入過排練場。她平時總是喜歡那牡趴在窗口向裡張望,同時聽裡面演奏的樂曲。所以常常有這種情況,等到裡面休息,大家出來吸煙時,爸爸才發現。  “啊!小豆豆助,你早來了吧?”  洛杉舒特庫伯伯一看到小豆豆,馬上就向她問候:  “你早!”  儘管小豆豆已經長大了,他卻還像對待小娃娃一樣,把小豆豆抱起來親親臉蛋。小豆豆雖然有點害羞,但還是很喜歡這位戴銀絲眼鏡、高鼻樑、個頭不高的洛杉舒特庫伯伯。他那張臉端莊而漂亮,一看就知道是位藝術家。  從洗足池那邊吹過來的清風,伴著排練場的樂曲聲,向遙遠遙遠的地方飄拂而去。其中還時不時摻雜著“金魚咧——金魚!”這種叫賣金魚的聲音。總而言之,小豆豆打心眼裡喜歡這座頗有點西洋建築風味的排練場。暑假就要結束了,對巴學園的學生們來說,被稱為“主要比賽項目”的溫泉旅行的出發日子終於來到了。暑假前,有一天,小豆豆放學回來向媽媽問道:  “我可以和大家一塊去溫泉旅行嗎?”  對一般事從不吃驚的媽媽,聽到小豆豆這句問話竟然大吃了一驚。如果是老爺爺老奶奶湊在一起到溫泉去的話,這還可以理解,可小學一年級的學生……不過,仔仔細細地讀了校長先生的來信以後,媽媽便想通了,覺得這的確是件有意義的事。校長在信裡說,靜岡縣的伊豆半島有個叫土肥的地方,那兒的海水里湧出溫泉水,孩子們又能游泳又能洗溫泉,可算做是一所“臨海學校”。總共呆三天兩宿。巴學園一個學生的爸爸在那裡有棟別墅,全校從一年級到六年級的約五十名學生都能住得下。照這種情況,媽媽當然舉雙手贊成了。  就這樣,巴學園的學生們做好了去溫泉旅行的準備,今天都到學校集合了。大家來到校園以後,校長說:  “怎麼樣?都準備好了嗎?這次可是又坐火車又坐船呀!大家千萬注意不要走丟啦!好,出發!”  校長提醒大家的就是這幾句話。但大家從自由岡車站乘上東京到橫濱的列車以後,卻安靜得出奇。一個到處亂跑的小朋友也沒有,即使和身旁的同學講話,也都是老老實實的。巴學園的學生們從來沒有人教過他們什麼“走路時要整整齊齊地排成一行”,什麼“在電車裡要肅靜”,或者什麼“吃剩下的食物不要隨便亂扔”啦,等等。一些良好的品德和作風,比如:見到比自己小或者體弱的人就推推撞撞,甚至欺負人家,這是可恥的;看到不整潔的地方就要自覺地隨手打掃乾淨,盡量不要給別人添麻煩等等,都是在日常生活中不知不覺地滲入到孩子們的心靈中去的。儘管如此,有的事細想起來還是不可思議的,就拿小豆豆來說吧,幾個月前還因上課時和化裝廣告宣傳員講話而給大家添了不少麻煩,可自從來到巴學園的那天起,她也能規規矩矩地坐在自己的座位上學習了。總之一句話,現在的小豆豆正規規矩矩地和大家坐在一起去旅行,如果讓以前那所學校的老師看到了,她肯定會說:“小豆豆變啦!”  從沼律換乘上大家做夢都想坐的輪船。雖然這船不是很大,但同學們還是異常興奮,這裡瞧瞧,那裡摸摸,有的還跳起來抓住什麼東西蕩個鞦韆。而且當船就要離開碼頭時,大家還向鎮上的人揮起了小手。然而,船行至途中下起雨來了,大家不得不從甲板上鑽進船艙,而且船也顛簸得更厲害了。這時小豆豆覺得心裡有些難受。別的小朋友也有這種感覺。正當這個時候,有個高年級的男孩站到了顛簸不止的船中央,保持好重心,船一搖晃,他就“歐嘿,歐嘿”地喊著會兒跳到左邊,一會兒又蹦到右邊。儘管大家心裡都很難受,甚至想哭出聲來,但看到那男孩的表演以後,都覺得怪逗人的,於是便大笑起來,就這樣在笑聲中船開到了土肥。而令人可憐和遺憾的是,當同學們下了船,又精神抖擻起來時,那位在船上“歐嘿,歐嘿”的男孩子卻頭暈起來了。  土肥溫泉是個幽靜而美麗的村莊,這裡有海水和樹林,還有一個面向大海的小山包。休息一會兒之後,老師們帶領大家來到了海邊,和學校的游泳池不同,入海的時候大家都穿上了游泳衣。  海裡的溫泉別有風味,哪是溫泉,哪是海水,根本沒有線或圍起來的標誌,所以當別人告訴說:  “這兒是溫泉呀!”  當時就要把那地方記住,然後蹲下身去,溫泉的熱水剛好沒到脖子下,簡直就和在浴室裡洗澡一樣,又暖和又舒服。而且,如果想從這“浴池”到海水里去時,只消往外爬五米左右,水就漸漸變涼,然後再往外去,就是徹底的涼水了,因此就可以斷定:“這裡是海水啦! ”所以,當大家在海水里遊冷了時,就趕緊退回到暖和的溫泉水里去,只露出來一個小腦袋。泡在暖融融的溫泉水里,就覺得好像回到了自己的家似的。奇怪的是,如果到海水里去游泳,孩子們就要緊緊地戴上游泳帽,而一旦進入溫泉水里,儘管看上去和海水毫無差別,他們卻圍成一圈,以輕鬆的姿勢在一起說個沒完。如果局外人看到了,縱使是小學生在洗溫泉,說不定也會把孩子們當成老爺爺老奶奶的。  這會兒的海水里幾乎沒有外人,好像海岸和溫泉都成了巴學園學生們的專用場地。在這次稀奇的溫泉海水浴裡,大家盡情地玩了個痛快。所以,當傍晚返回別墅時,由於在水里泡的時間太長了,每個孩子手指頭的皮都皺起來了。  夜裡又有夜裡的樂趣,鑽進被窩以後,大家又輪流講起了鬼的故事。小豆豆和她那些一年級的小同學們被嚇得直哭。但還是邊哭邊問:  “後來呢?後來怎麼樣了?”  在土肥溫泉的這三天裡,和以往在學校時的野營或試膽量都不一樣,過的是實實在在的生活。比如:同學們都被輪班派到蔬菜店或魚店去買做晚飯的菜。若是碰到素不相識的大人問:“你們是哪個學校的學生呀?”或是問:“從哪裡來的呀?”這時,就必須有禮貌地給予回答。此外,還有的孩子在樹林裡迷了路,也有的孩子游泳游得很遠,一時沒能回來,讓大家替他擔心的。還有的孩子被掉在海灘上的玻璃劃破了腳。每當出現這種情況時,大家首先考慮的都是自己怎樣才能發揮最大作用。  當然,令人高興的事也多得很。在一片大樹林裡,到處都是知了,還有一個冰棒店。在海邊還碰到了一位正在獨自造一條大木船的叔叔。那條船已經基本上成形了,所以早晨一起床,孩子們就都跑去看那條船是否比昨天造得更好了。小豆豆還向那位叔叔要了一條又薄又長的刨花作禮物。  離開溫泉的那天,校長對大家說:  “怎麼樣?拍一張紀念照好不好呀?”  全校同學還從來沒在一起拍過照,所以大家又興奮地跳了起來。這時有位女老師說:  “好,我來拍吧!”  女老師剛說完,就有人要去廁所,她只好說:  “好,快去吧!”  還有的孩子把球鞋穿錯腳了,要重新穿好。在這段時間裡,有個孩子一直緊張地擺好姿勢等候拍照。當正式開始拍照時,那位女老師說:  “注意,拍了!”  剛拍完,那孩子就叫了起來:  “哎呀,不行啦!累死啦!”  說完,就躺到地上了。總之,拍這張照片花了好長時間。  不過,這張以大海為背景,以孩子們各自喜歡的姿式拍來的照片,簡直成了孩子們的寶貝。因為一看到這張照片,就能一下子想起輪船、溫泉、鬼的故事,以及那位吆喚“歐嘿,歐嘿“的男孩子。  就這樣,小豆豆的第一個暑假在各種有趣的記憶中過去了,而這些記憶是她永遠也不會忘懷的。  小豆豆度過的這第一個暑假的當時,附近的水池裡還有許許多多的喇蛄,就連東京的垃圾車也還是由一頭大牛拉著到處轉呢!暑假已經過去,第二個學期開始了。通過暑假期間組織的各種集體活動,小豆豆不僅和本班同學,而且和上年級的每個同學也都熟悉起來了。並且對巴學園也更加喜愛了。  巴學園除了在教學方法上和一般的小學不同之外,上音樂課的時間也特別多。音樂課的學習內容有多種多樣,其中只有旋律課每天都上。所謂旋律課,本是一位名叫達爾庫羅茲的澳大利亞音樂教育家首創的一種特殊的旋律教育法。這項研究成果一發表,雖說當時還是二十世紀初一九零五年,卻很快受到了整個歐洲和美國等國的重視,各國甚至成立了訓練所或研究所。達爾庫羅茲先生的旋律學是怎麼傳到這所巴學園來的呢?其過程是這樣的: … Learn more

這個故事與海德格醫生有關。 一天,海德格醫生邀請他的四個朋友到家裏來。這四個朋友分別是麥邦先生、居理高上校、嘉士康先生,以及魏彩麗寡婦。這群老先生、老太太年輕時都曾風光過,可惜現在年紀大了,顯得面容憔悴。 麥邦先生年輕的時候是位成功的商人,賺了不少錢,可惜後來因為錯誤的投機,使他失去所有財產,淪落到只比乞丐稍好的地步。 居理高上校年輕時自恃風流瀟灑,吃喝嫖賭樣樣精通,女朋友一個接一個。可惜荒唐日子過久了,弄得一身是病,像痛風什麼的,使他的手腳關節痛得不得了。 嘉士康先生則是個可惡的政客,他在當議員的那段期間,勾結官商、收紅包等種種惡行早就為社會大眾所知。只不過他很早就從政壇退下,大家漸漸忘了他惡行而已。至於魏彩麗女士,聽說他年輕時十分美麗,因此引來許多男人追求,據說那三位男士以前就曾經為了魏彩麗,大打出手哩! 海德格醫生一面招呼大家坐下,一面說:「各位老友,今天邀請各位來我的書房,是想和大家一起做個實驗。」 實驗還沒有開始之前,讓我們先看一看海格醫生的書房吧。 這是一個陳舊的老屋子,牆壁四角結滿蜘蛛網,書架上有著陳年累積下來的灰塵。在那些書架下層擺著一些又大又厚的書,搞不好自從放進去之後,便不曾拿出來。 書房最裏面的角落,有一個沒有門的橡木櫥,裏面隱約可以看見吊著一副人類的骨骼標本,說明主人的工作性質。 書架對面有一張年輕婦人的畫像,婦人穿著美麗的晚禮服,只可惜隨著時間流逝,婦人的容顏與服飾,都已經褪色凋殘。 據說這個年輕婦人是海德格醫生的未婚妻,當他們快要結婚時,新娘突然生病,海德格醫生用盡一切藥物,都無法挽救她的生命。 至今,沈痛的往事似乎仍在這間破舊的屋子裏徘徊,為它增添一股詭異的氣氛。 海德格醫生繼續剛才的話:「哎,說起這個實驗,或許會讓你們嚇一跳,不過我是真心希望能仰賴各位的幫助,完成這個充滿奇趣的實驗。」 夏日午後的陽光,透過窗戶,照在屋裏那張小方桌上,桌上放著一個式樣美麗、製工精巧的玻璃瓶。陽光照在瓶子上,反射出五彩的柔光。 桌邊坐著五位臉色蒼白的老人,其中四位現在正瞪大眼睛望著海德格醫生。他們的目光中有著好奇也有不信任,畢竟這位海德格醫生的行為一向古怪,誰也不知道他又想出什麼餿主意。 事實上,只要坐在這間老書房,哪怕木櫥裏的骷髏突然走了出來;或者書架上的魔法書飛出幾隻蝙蝠;甚至畫裏年輕女人開口說「不淮動!」通通不足為奇。 所以底下這個實驗,儘管超出大家的想像,倒也有幾分真實性和道理。 不過當時海德格醫生的四位貴賓,似乎都不認為這會是個了不起的大實驗。 居理高上校笑著說:「做什麼實驗?該不會是想捉我們吧?」 嘉士康先生則不屑的皺皺眉,「是在唧筒裏殺死小老鼠,還是叫我們用顯微鏡看蜘蛛網?」 … Learn more

有些故事聽起來雖然荒謬,卻往往真有其事。 幾天前,我在往紐約的火車上,遇見一位七十多歲的老先生,他在路上跟我聊起他早年的一段往事。若不是他對所有的細節都能舉證歷歷,我實在無法相信世上竟有這樣曲折離奇的遭遇。 從前在泰國,白象是神聖不可侵犯的動物,只有國王才能擁有。有一次,泰國和英國發生邊界糾紛,最後證明錯在泰國。泰王為了表示誠摯的歉意,決定送英女王一隻珍貴的白象。我很榮幸的被指派為白象使節,負責護送白象前往英國。當我們的船經過紐約港時,為了讓白象有體力繼續未完的旅程,我決定在澤西市停船歇腳,讓白象得到充分的休息。 兩個星期過去了,一切風平浪靜。不料有天深夜,隨從驚慌的跑來叫醒我:大象不見了!當時我嚇得臉色發白,混身發抖,冥冥中有一種感覺:我人生的噩運開始了。 等我好不容易冷靜下來,我決定找警察幫忙。趕到紐約警察總局時,幸好鼎鼎大名的布倫特探長還沒有下班。探長是一個短小精幹、兩眼炯炯有神的人。一見到他,我就焦急的向他報告案情。他聽了聽,叫我坐下,冷靜的說:「請給我一點時間想一想。」 大約過了六、七分鐘,探長才抬起頭來對我說:「這不是一般普通的小案子,我們必須謹慎行事,對外不可透露半點口風。」 接著,他又說:「幹警探這一行,案子要辦得成,每個細節都不能忽略,我要你告訴我有關白象的所有事情。」 他拿出紙筆開始問我:「牠叫什麼名字?」 「大大。」 「出生地呢?」 「 曼谷。」 「有兄弟姐妹嗎?」 「沒有,牠是獨生子。」 「很好,基本資料有了,現在告訴我牠長什麼樣子。記得,要鉅細靡遺。」 我邊描述,探長邊做記錄。等我講完,他說:「你聽聽看我有漏掉什麼:大大的身高是577公分,鼻長486公分,尾巴長度182公分,象牙則有288公分長;兩耳各有一個耳洞,大小與盤子相當,用來掛珠寶;牠的腳印看起來就像是水桶壓在雪地上的痕跡;皮膚泛白;喜歡甩著大鼻子對人噴水;還有,牠的胳肢窩有個疤。」 探長說的完全正確。 探長向我要了一張大大的照片,連同剛整理好的資料交給一個年輕的小夥子。「艾力克,立刻去印五萬份尋象啟事,確定全國警探人手一張。」 艾力克走後,探長說:「了順利找回白象,我們最好提供一筆賞金,你打算出多少錢?」 「你建議呢?」 … Learn more

美國「哈德遜河」上游的西岸,有一座雄偉的大山,名叫「卡茲吉爾山」。 這座山很高,山頭常常被雲霧籠罩。四季的轉換,氣候的變化,時間的早晚,都會使這座山出現不同的顏色,不同的景象。山下村莊裏的居民,都把這座大山看成他們的日曆,他們的時鐘,他們的晴雨計。 山下的那座村莊,是一座古老、很古老的村莊,在十七世紀的時候就已經存在。那是早年從荷蘭來的移民建立的。 坐船在哈德遜河航行的旅客,可以看到遠處綠色的山林間,有一縷一縷的炊煙裊裊上升。他們都會久久凝視,猜想在這神秘寂靜的世界裏居住,過的會是什麼樣的日子。 村莊裏的房子,都是用荷蘭運來的小黃磚建造的,牆上有格子窗,木屋頂上裝著風信鴿。這是最早出現在美洲土地上的荷蘭人村莊。 當年,這一大片土地還是荷蘭的屬地,由一個荷蘭總督在那裏治理。 許多年以後,這片土地被英國軍隊所佔領,成為英國的屬地。那時候,村莊裏的那些荷蘭房子,早已經破落敗壞。 其中有一間老舊的房子,住著「李伯‧凡‧溫克爾」一家人。李伯所以有名,是因為他怕老婆。 李伯的老婆,非常兇悍潑辣,不但李伯怕她,連村莊裏的人也怕她三分。李伯這個人,本來就非常老實,娶了這樣的老婆以後,性情就變得更加溫馴隨和。他在家裏得不到安慰,只好跟外面的人親熱。更有趣的是,李伯所養的一隻狗,也跟主人一樣,見了李伯的老婆,就會嚇得發抖,垂下了尾巴。 李伯平日很少待在家裏。他很喜歡四處走動。有時候,他會拿著粗粗的釣竿,靜靜坐在水邊的石頭上釣魚,一坐就是一整天,釣得到魚、釣不到魚,他也不在意。有時候,他會扛著獵槍,走進山谷,走進深林,去打幾隻松鼠,幾隻野鴿,直到天黑才回家。 李伯的老婆,罵他不做事,不顧家。其實,他倒是很喜歡幫助鄰人做事。鄰家有什麼粗重的活兒要做,他總是第一個去幫忙。村裏的婦人,差遣他做這做那,他也從來不拒絕。他不但得到大人的歡心,連小孩也都喜歡他。 他最喜歡做的事,就是陪小孩子玩耍,給小孩子講故事。他講鬼怪故事、巫婆故事,還有很長很長的印第安人故事,讓小孩子聽得入迷。 每次,他一走進村子,總有一大群孩子包圍著他,不是找他做遊戲,就是要他講故事。 村裏的狗,有愛叫的,有會咬人的,但是對李伯卻都另眼看待。牠們一看到李伯,就把尾巴搖個不停,說不出的高興。 李伯在外面雖然很風光,但是一回到家裏,情形就完全兩樣。老婆一看見他,心裏就有氣,立刻嘮嘮叨叨的責備他。他坐在一旁,一聲不響。老婆怒火上升,立刻開罵。最後,他只有忍氣吞聲的溜出家門,遠遠的躲開老婆的罵聲。 也有人勸他應該給家裏做點兒事。他總是說,家裏的事沒什麼好做的。他的那塊小土地,永遠長不出東西來。他家的籬笆,總是風一吹就倒塌。天氣也跟他作對,每次他想好好幹活兒,偏偏就下大雨。最氣人的是他家的那隻母牛,擠不出奶來不說,還會給他惹麻煩。母牛不喜歡待在家裏,總是往外溜,前天是迷路回不了家,昨天是跑到鄰家的菜園去大吃一頓。 總之一句話:他家裏的活兒是沒什麼好幹的。 李伯的老婆,脾氣越來越大。她那會罵人的舌頭,就像一把刀子,越磨越鋒利。李伯每次被老婆趕出家門,沒處可去,就會到村中一家小客店去會見那幾個靠談天過日子的老朋友。那小客店沒有店名,只掛了一小塊紅色招牌。招牌上畫的,是英國國王「喬治三世」的肖像。 那幾個老朋友,總是喜歡坐在客店外面的樹蔭下,你一句我一句的,沒話找話,一談就是一整天。有時候,他們找到一張旅客丟下的幾個月前的舊報紙,就請同伴中那個識字最多的鄉村教師,一個字一個字的唸給大家聽。唸完了,這些老朋友就你一言我一語的發表意見。 客店的主人「尼古拉斯」,也是這個聚會的一員。他不說話,只坐在店門前抽煙。有些話他聽不進去,就急促的把煙吐出來。有些話他聽了滿意,就慢吞吞的吐煙圈。 … Learn more

在德國西伐利亞鄉間,最有勢力的貴族就是隆克男爵,他擁有一個體重驚人的妻子,一個美麗的女兒、一個傑出的兒子和一座豪華的府邸。 還有一個天性純真溫和的年輕人,名叫憨第德,也在這座氣派的鄉間府邸中長大。據家中一些老僕人猜測,憨第德很可能是男爵的妹妹和鄰近一位富紳所生。 憨第德與男爵的子女一起接受家庭教師潘格羅斯的指導,他是大家公認的博學權威,常常說:「我們正活在所有可能存在的世界中一個最好的世界;在這個最好的世界中,每種『果』都必有其『因』,每件事都互相關聯,而且一切的安排都是為了一個最好的目的。」憨第德總是專心的聆聽著,並且深信不疑。 男爵的女兒名叫克妮岡蒂,年方十七,柔美動人,有著鮮嫩玫瑰色的臉頰,全身散發出一股令人無法抗拒的魅力。克妮岡蒂和憨第德互相愛慕,只是憨第德始終沒有勇氣向克妮岡蒂表達愛意。 直到有一天,當他們吃剛飯,相繼離開餐桌的時候,很湊巧的在一個屏風後面相遇了。克妮岡蒂的手帕滑落,憨第德替她撿起來,交還給她的時候,兩人的手一接觸,便難以自制、發乎真情的擁吻起來。 就在這個時候,男爵剛好經過,發現了兩人的「因」和「果」,立刻大發雷霆的將憨第德逐出家門,並以充買權威的腳毫不留情的狠踢了憨第德好幾下屁股。 一對年輕的戀人就這麼硬生生的被拆散了。 被逐出塵世樂園後,憨第德漫無目標的走著;他感到前途茫茫,根本不知道自己究竟要到哪裏去。 這時,兩個穿藍衣服的普魯士徵兵官注意到他。其中一個對他的伙伴說:「嘿,真是一個漂亮的年輕人,我敢打賭他的身高正符合我們的需要。」於是,他們走向憨第德,邀他一起共餐。 吃飯時,徵兵官問憨第德:「嘿,你是不是五呎五吋高?」 「是的,恰恰好這麼高。」 「好極了!」吃完飯後,兩個徵兵官便不由分說給憨第德加上鐐銬,把他送到一處軍營,宣稱他已成為「保加利亞的英雄」。 憨第德就這樣糊里糊塗的接受嚴格的操練,又被莫名奇妙的送上戰場。在慘烈的戰役中,憨第德始終發著抖,盡可能的躲起來。 戰爭結束後,憨第德決心要到別的地方繼續去探索有關「因」與「果」的問題。歷經許多危險和磨難,他抵達了荷蘭,碰到一個好人詹姆斯。詹姆斯十分照顧憨第德,對他慷概又仁慈。 有一天,憨第德在街上隨意漫步,碰到一個相貌恐怖、全身佈滿傷痕,痛苦不堪的乞丐,乞丐凝視著憨弟德,淚流滿面的說:「孩子,難道你不認得我?我是潘格羅斯呀!」 「潘格羅斯?」憨第德大驚,「你怎麼會變成這個樣子?你怎麼會離開男爵的府邸?」 原來,男爵的府邸日前遭到一群保加利亞軍人殘忍的攻擊,全家都死了,潘格羅斯雖然僥倖逃出,也被折磨得不成人形。 憨第德聽了潘格羅斯敘述的慘劇,大受打擊。他強忍著悲痛,請求好心的詹姆斯也幫助潘格羅斯,詹姆斯大方的同意了。 兩個月之後,詹姆斯為了生意必須乘船前往里斯本,便邀他們倆同行。沒想到,途中遇到暴風雨,船翻了,全部的人都淹死了。 只有憨第德和潘格羅斯怒海餘生。他們費盡力氣爬上岸,才剛踏進里斯本,大地忽然強烈的搖動起來,里斯本就在這場罕見的大地震中,轉眼成了一座廢墟。 … Learn more

彭德剛國王和康威爾公爵之間的戰爭,已經打了好些日子。 原來彭德剛國王愛上美麗的公爵夫人伊格蘭,公爵知道國王愛慕自己的妻子,只好帶著伊格蘭逃到康威爾最堅固的丁塔葛城堡。 丁塔葛城堡居高臨下,城勢險惡,國王怎麼攻打,都攻不下。可是彭德剛國王絲毫沒有放棄的念頭,他為了伊格蘭茶飯不思,神魂顛倒,做什麼事情都提不起勁。 國王的部下去請大法師梅林過來,因為只有他才能夠幫助國王。 大法師梅林突然出現在國王的面前。國王還沒開口,大法師就直接了當的對他說:「我知道你的心中充滿了伊格蘭的身影,如果得不到她,你是不會罷休的。今天晚上你將如願以償,躺在美麗的伊格蘭身旁,而她將會懷有你的孩子。可是這一切是有代價的。」 「我不再乎。」國王說,「告訴我你的要求吧。」 「你的孩子就是代價。」梅林說,「小孩出生之後,你必須將他交給我,讓他遠離王室,安全的成長,因為他將來是大有作為的偉人,只有我能夠輔佐他。」 國王答應了他的要求。於是大法師梅林雙手一揮,運用他的法術,將國王變成康威爾公爵的模樣,兩人立刻前往丁塔葛城堡。國王順利的進入城堡,和伊格蘭夫人相聚了一晚。 當天晚上,康威爾公爵在城外作戰身亡,戰爭隨著康威爾公爵的死已而畫下句點。 過了一段時間,國王又再度來到丁塔葛城堡。 他向伊格蘭表達他的愛慕之意,國王的真誠感動了伊格蘭,不久之後他們便結婚了。 婚後,伊格蘭告訴國王,她已經懷了公爵的孩子;國王便將他和梅林的約定告訴伊格蘭。 伊格蘭雖然不願意將孩子交給梅林,可是一想到這個未來的繼承人可能會遭遇到危險,只好答應國王的要求。 伊格蘭王后順利產下一名男嬰,取名亞瑟。在一個黑暗的夜晚,梅林按照計畫,假扮成乞丐等在宮外,國王悄悄將嬰兒交到梅林手中。梅林把亞瑟交給艾特爵士撫育。他經常去探望亞瑟,教他許多東西,但是梅林從來不曾告訴亞瑟他真正的身份。 在亞瑟十五歲的時候,傳來彭德剛國王逝世的消息。 彭德剛國王死後,英國頓時陷入了一片混亂。國王手下的武士各自為政,國內紛爭不斷,敵人看見有機可乘,紛紛率領軍隊侵略英國,老百姓過著痛苦混亂的生活。 到了時機成熟的時候,大法師梅林從神秘的山谷來到倫敦。這時梅林的法術已經到了無人能及的境界,盛名遠傳,因此無論是英國的武士,或是入侵的外敵,都不敢怠慢。 梅林來到倫敦,和倫敦主教見面。 他們邀集各地的武士在聖誕節當天,到倫敦大教堂參加祈福儀式。聖誕節這天,教堂內外擠滿了全國各地的武士。 突然間,眾人議論紛紛,好像發生了什麼奇怪的事。原來在教堂的墓園內出現了一塊大石頭,石頭中插著一把鋒利的長劍。 … Learn more

海烏姆村住著很多傻瓜。 海烏姆村住著很多傻瓜。 當地人習慣在安息日吃魚,有錢人吃大魚,窮人吃小魚。 海烏姆的主婦們通常會在星期四買魚,殺好,在星期五做成魚丸冷盤,好在星期六吃。 一個星期四的早晨,柴菲爾帶了一個裝滿水的水盆來到葛隆南家。葛隆南是海烏姆村的村長,也是當地最有勢力的人。柴菲爾帶來的水盆裏有一條活鯉魚。柴菲爾說:「村長,這是海烏姆湖有史以來最大的鯉魚,我們討論的結果決定要送給您,以表達我們對您偉大智慧的崇敬。」 葛隆南開心的說:「謝謝你們。我在書上讀到吃鯉魚的頭會增加智慧,雖然我已經夠聰明了,但是再增加一點也無妨。對了,聽說從魚尾巴的大小可以看出牠腦袋的大小。」於是葛隆南這個大近視彎下腰,靠近水盆準備看個清楚。 不料這條鯉魚竟然不知好歹,揚起尾巴,啪的在葛隆南的臉上打了一巴掌。葛隆南大吃一驚,他說: 「從來沒有人敢這樣對我!這條鯉魚真的是從海烏姆湖抓來的?我不相信!海烏姆湖的鯉魚一向又聰明又懂事。」 柴菲爾說: 「它是我這輩子見過最壞最卑鄙的鯉魚。」 儘管海烏姆不小,消息還是很快的傳遍整個村莊。 不一會兒,海烏姆村的長老們全擠進葛隆南家,呆子崔特,驢頭珊得,笨蛋希門和遲鈍雷基,大家七嘴八舌的討論著。 葛隆南氣呼呼的說:「我不打算在安息日吃這條魚,它又笨又壞,吃了它不但不會變聰明,反而會變笨!」 「那我們該怎麼處理牠呢?”柴菲爾問。 葛隆南用一根手指手指點著頭,表示他正在努力思考,過了一會兒,他說: 「在海烏姆沒有任何人或動物可以打葛隆南,所以這條魚應該接受懲罰。」 「我們應該給牠平麼樣的懲罰?」崔特問:「所有的魚到頭來都會被殺,我們又不能殺他兩次。」「我們能把牠關起來嗎?」希門納悶的說。 「海烏姆沒有關魚的監獄。」柴菲爾回答:「而且要蓋一座魚的監獄,得花很多時間。」 「我們把牠吊死,怎麼樣?」雷基建議。 珊得哼了一聲,說: … Learn more

一個充滿陽光的早上,先生一個人坐在房間的角落,靜靜的吃早餐。他吃著、吃著,抬起頭———— 發現花園裏有一隻獨角獸,正在靜靜的吃著玫瑰花。 先生急急忙忙走進臥房,叫醒沈睡中的妻子,說:「花園裏有一隻獨角獸吔!」他的妻子費力的睜開眼睛,一臉不高興,盯著先生慢慢說:「獨角獸,那是神話裏才有的動物。」 說完,翻過身,繼續睡她的大頭覺。 先生只好一個人走進花園,他看見獨角獸正在吃鬱金香。 「喂!」先生對著獨角獸叫了一聲,還摘下一朵百合花遞過去。獨角獸露出懷疑的表情,想了一想,最後還是吃了那朵百合花。 先生非常興奮,因為在他的花園,真的有獨角獸。他又急忙走進臥房,叫醒他的妻子,說: 「獨角獸在吃百合花呢!」 他的妻子很不甘願的從床上坐起來,冷冰冰的看著他,說:「你這個瘋子,我要把你送進瘋人院!」 先生平常最討厭聽到人說「瘋子」、「瘋人院」。尤其是在一個有著溫暖陽光,花園裏出現獨角獸的早晨,更是令他生氣。 但是,先生忍住氣,對妻子說:「你不信沒關係,我們走著瞧!」當他走到門口,卻又轉過身來,對妻子說:「那隻獨角獸在牠額頭中央,長著金色的角。」 先生回到花園,想再看看獨角獸。可是,獨角獸不見了。 他坐在玫瑰花中間,心裏很失望。坐著、坐著,睡著了。 當先生一走出房間,妻子立刻起床、刷牙、洗臉、梳頭。她看起來很興奮,眼睛裏有一股藏不住的歡喜。 她打電話給警察和瘋人院的醫生,要他們馬上趕來處理病人。 警察和醫生一聽說有瘋子,迅速趕到。妻子急著對他們說: 「我的先生今天早上看到一隻獨角獸………………」,警察和醫生奇怪的互看了一眼。 「……………..他告訴我獨角獸吃了一朵百合花……………….」,警察和醫生更驚訝了。 妻子像機關槍說個不停:「他還告訴我,獨角獸的額頭中央,有一隻金色的角。」 這時醫生做了一個非常嚴肅認真的臉色,於是警察站了起來,抓住妻子。 … Learn more

老實說,這只是件幾乎每天都會發生的案子 : 一輛私家車在清晨四點,經過舉特拿巷時,把一位酒醉的老婦人給撞倒了。 負責偵訊的里克警官叫來案發當時,首先趕到現場的警員: 「你看到車子撞人嗎?」 「是的,警官。」 「你當時採取了什麼行動?」 「我先跑到傷者那裏,去做急救。」 「你應該先看清肇事的車子是屬於哪種類型,什麼顏色,車牌號碼幾號才對。」里克警官抱怨的說:「不過,換成是我,大概也會先去救人吧!總之,你到底有沒有看清楚車子是什麼樣子的呢?」 「我想,」警員遲疑的說:「車子是深色的。可能是藍色,還是紅色吧?車子排出的廢氣使我沒看清楚。」 里克警官叫道:「天哪!我該怎麼辦?難道我要挨家挨戶問:「你撞了人嗎?」」 警員聳聳肩,表示無能為力。然後他說:「我有一位證人,可是他恐怕也幫不上什麼忙。」 「快把他帶進來吧!」里克警官彷彿在黑暗中找到一線曙光。 不久,一位年輕人被帶進來。「今天早上四點,當車子撞上老婦時,你正好在場?」 「是的。」年輕人說: 「那時我陪朋友從咖啡館出來,正準備回家……………」 「什麼朋友?」里克警官打斷他的話。「在資料中並沒有說還有其他的證人啊!」 「他叫拉夫,是位詩人。不過他恐怕不會提供您任何線索。因為當車禍發生時,他像個小孩似的哭起來,跑回家去。」 「你看清楚車號或顏色了嗎?」 證人為難的說:「大概是黑色的吧!車禍時我只顧著向拉夫說:「這個混蛋,撞了人也不停!」」 … Learn more

天氣冷得嚇人,下著雪,黑夜也開始降臨。這是除夕,今年最後的一個夜晚。在這樣寒冷的黑夜裏,卻有一個可憐的小女孩在路上從走。她打著赤腳,頭上甚至連頂帽子也沒有。她剛剛離開家門時,腳上還穿著拖鞋,但一點兒用都沒有!拖鞋原本是小女孩的媽媽的,最近才給了她,所以對她來說實在是太大了。小女孩為了閃避車陣,急急忙忙穿越馬路,把一隻拖鞋給弄掉了。她不可能找回那隻拖鞋的。另一隻拖鞋被一個小男孩拿走了。他說,等他以後有了孩子,就可以把拖鞋拿來當搖藍。 小女孩走著走著,沒穿鞋的兩隻小腳凍得又紅又紫。她把自己緊裹在裝火柴的舊圍裙裏,手上拿了一盒火柴。一整天下來,沒有一個人買她的火柴,沒有一個人給她一毛錢。她又餓又冷,看起來好悲慘。可憐的小女孩!雪花飄落在她長長的金髮上,那頭金髮在脖子附近捲成漂亮的弧度,但她一定沒有想過要在頭髮上戴個飾品。家家戶戶燈火閃耀,烤鵝的誘人香味飄到了街上。這是今年的除夕,小女孩想著,可憐的小女孩! 她在兩棟房子之間的隱蔽角落停了下來,蜷曲著身子,跪坐在雙腿上,但她還是覺得好冷。她不敢回家,因為火柴賣不出去,沒有賺到一毛錢,爸爸一定會揍她的;而且她家也一樣很冷。他們家幾乎只剩下一個屋頂,雖然漏縫已經用稻草和抹布填補起來,但寒風還是呼呼的吹進房子裏。 她那雙小手幾乎要凍僵了,啊!這時候只要一根火柴,就可以讓它們覺得很舒服!只要她敢從盒子裏拿出一根小火柴,在牆壁上劃一下,就可以讓手指頭溫暖起來!於是她抽出一根火柴,嘶!火焰冒了出來,燃燒得很旺!這根火柴又暖又亮,好像一枝小蠟燭。 好奇怪的亮光啊!小女孩覺得自己就像坐在大鐵爐前,爐內的火燒得熾熱,這到底是……………正當小女孩想把腳伸直取暖時,火柴熄滅了,大鐵爐也跟著消失不見………..只剩下小女孩,手裏握著一截燒過的火柴棒。 她又擦亮了另一根火柴。火柴開始燃燒、發亮,微光映照在牆上,好像透明的薄紗。小女孩看見一個餐廳,裏面擺著大桌子,桌上鋪著潔白的桌巾,擺著精緻的瓷碗、瓷盤,還有一隻塞滿李子和蘋果的烤鵝,正散發出令人垂涎的香味!更神奇的是,這隻烤鵝突然跳下桌子,一搖一擺走在地板上,背上還插著刀叉。烤鵝一直走到小女孩面前。就在這時候,火柴突然熄了,只剩下一面結冰的灰色大牆。 小女孩再點燃一根火柴,接著,她發現自己站在一棵很漂亮的聖誕樹下。她從沒見過這麼大、這麼華麗的聖誕樹。這棵樹就擺在富有的商人家的玻璃大門旁。聖誕樹綠色的枝葉上掛著成千上百枝燃燒的蠟燭,還有五顏六色的小人偶,那些小小的飾品就好像在看著她似的。小女孩伸出雙手……………..火柴卻熄滅了。聖誕樹上千百枝蠟燭的火光愈來愈高,小女孩看見它們變成了明亮的星星,其中一顆掉了下來,在夜空中畫出一道閃亮的線條。 「啊,有人死了!」小女孩說,因為最愛她的老祖母還活著時,曾經告訴她:「當星星從天上掉下來時,就表示又有一個靈魂飛到了上帝身邊。」 小女孩又一次在牆上劃亮了一根火柴。火光照亮了四周,在微光中,小女孩看見了老祖母。老祖母看起來非常清楚,全身閃耀著光芒,顯得既和藹又溫柔。 「奶奶,」小女孩叫著:「喔!帶我走吧!我知道火柴一熄滅,妳也會消失不見,就像溫暖的爐子、好吃的烤鵝和那棵大聖誕樹……………」接著,她點燃盒子裏所有的火柴,想要留住祖母。火柴亮晃晃的照著,把四周照得比白天還要明亮。老祖母從來不曾這麼美麗、這麼高大,她把小女孩抱進懷裏,兩個人一起快樂的飛向高高的空中。那裏沒有寒冷、沒有飢餓、也沒有焦慮………她們飛向了上帝的身旁。 冷洌的清晨,對女孩坐在房子的牆角裏,雙頰通紅,嘴帶著一抹微笑………….她死了,在寒冷的除夕夜裏被凍死了。新年的晨光照著她小小的身軀,天漸漸亮了起來。小女孩身旁有個火柴盒,裏面的火柴幾乎都燒完了。 「她想取暖呢!」有人說。 沒有人知道小女孩看見了什麼,也沒有人知道她和祖母在無比美麗燦爛的火光中,進入了新的年度。

在一座大森林邊,住著一個可憐的樵夫,還有他的老婆和兩個孩子。小男孩叫做韓塞爾,小女孩叫做葛莉特。樵夫家的糧食本來就不多,有一次,當地鬧饑荒,更是連每天要吃的麵包也沒有了。一天晚上,樵夫憂慮得睡不著,在床上翻來覆去,歎氣連連。他對老婆說:「我們將來會變成什麼樣子呢?連我們自己都沒得吃了,要怎麼養孩子呢?」 「我有個主意,老公!」老婆回答:「明天一大早,我們帶著孩子,走到最深、最茂密的樹林裏,幫他們升火,給他們一人一塊麵包,然後就去工作,把他們丟在那裏。他們找不到回家的路,我們就解脫了。」 「不行,」但樵夫反對:「不能這麼做。我怎麼能把自己的孩子孤單單的丟在森林裏?野獸立刻就把他們吃了。」 「笨蛋!」樵夫的老婆回答:「那讓我們四個一起餓死就比較好嗎?你乾脆去準備木板,替我們做棺材好了!」 樵夫的妻子不讓樵夫睡覺,吵得他不得不答應。 「但是,這兩個孩子真的很可憐啊!」樵夫歎氣說。 其實,兩個孩子因為很餓,根本睡不著覺,所以後母對爸爸說的話,他們全聽見了。葛莉特哭得很悽慘,她對韓塞爾說:「我們該怎麼辦?」 「鎮靜一點,葛莉特,」韓塞爾回答:「不要難過,我會想辦法讓我們逃出森林的。」 等到大人都睡了九韓塞爾才偷偷爬起來,穿上窄小的衣服,打開門溜到外頭去。當天晚上剛好是滿月,把他們家門前的小石子,照得像銀幣一般閃閃發光。韓塞爾彎下身子,在口袋裏塞滿小石子,然後回家跟葛莉特說:「別哭了,安靜的睡吧!妹妹,上帝不會丟下我們不管的。」接著,他也上床睡覺了。 天才剛要亮,太陽甚至還沒有從地平線上升起,後母就把兩個小孩叫了起來:「起床了,懶蟲,該去樹林裏撿柴了。」 她給兩個孩子一人一塊麵包,告訴他們:「這是你們的午餐,可別先吃了,因為已經沒有其他食物了。」 葛莉特把麵包塞在圍裙下,因為韓塞爾的口袋裏已經裝滿了石頭。他們一起朝著森林出發,每走一小段路,韓塞爾就會停下來,回頭望望他們家,一直重複了好幾次。 「你為什麼拖拖拉拉的,還一直往後看?」爸爸問他:「專心一點,快走。」 「喔!爸爸,」韓塞爾回答:「我在看我的小白貓,牠在屋頂上跟我說再見。」 「傻瓜,」後母說:「那不是你的小白貓,是剛升起來的太陽把煙囪照得白白亮亮的。」其實,韓塞爾並不是在看貓。他每次回頭時,都從口袋裏拿出一顆小白石子,然後丟在路上。 他們走到濃密的森林裏,爸爸說:「好了,去撿木柴,我幫你們升火,免得冷著了。」韓塞爾和葛莉特撿了一些小樹枝,把它們堆成一座小山。樵夫點了火,等到火焰高高竄起時,後母就說:「好了,去火邊休息吧。我們要到森林裏砍柴,砍完以後,就會回來接你們。」 韓塞爾和葛莉特在火堆旁坐下,等到中午時,才把自己的一小塊麵包吃掉。他們一直聽見斧頭砍柴的聲音,所以覺得爸爸離他們不遠。但事實上,那並不是斧頭砍柴的聲音,而是樹枝撞到樹幹的聲音。他們的爸爸事先在乾枯的樹幹上綁了一根樹枝,風一吹,樹枝就會撞上樹幹,發出和砍柴一樣的聲音。 他們就這樣一直等,等了很久,最後因為太累了而閉上雙眼,接著就沉沉睡著了。等他們醒來,四周已經一片漆黑。 葛莉特哭了起來,說:「我們要怎麼離開森林呢?」 「等月亮出來,」韓塞爾一邊安慰妹妹,一邊回答:「我們就可以找到回家的路了。」 … Learn more

獅子這些天總是悶悶不樂的,成天唉聲嘆氣,就連平時最愛吃的烤羊腿,也提不起牠的食慾。 「大王,您有什麼煩惱嗎?」小狸貓聲聲問:「不妨說出來,或許我能替您分憂。」 獅子不耐煩的揮揮手:「去去去,別來煩我。我都解決不了的問題,難道你這小東西能幫得上忙?」 狸貓小聲的嘀咕起來:「我當然是比不過您,可是普羅米修斯神總比您獅子厲害吧!」 對了,普羅米修斯神確實了不起。獅子的腦子突然開竅,牠激動的跳起來,決定向神求助。 獅子請最有學問的鴕鳥起草書信,派跑得最快的狼去送信。 獅子開始等!可是等了好幾天,還不見狼帶信回來。這可把獅子急壞了。怎麼辦呢?於是,獅子又寫了第二封、第三封、第四封信給普羅米修斯神,以表示事情的急迫。 獅子心神不定的坐在山洞口,不吃也不喝,眼巴巴的日夜等待著回信。 其實,這四封信內容都相同,連標點也一模一樣。 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 敬愛的,最最敬愛的普羅米修斯神:您好! 儘管您使我有了高大健美的身軀,又給了我鋒利的牙齒和震耳欲聾的咆哮聲,讓我比別的動物更強壯有力,使我當上了森林之王。可是我卻有一個難以啟齒的毛病,那就是——我怕雞!您能不能給我一件最新式的武器,使我不再怕雞。求您啦! 即頌 日安 您的獅子 即日晨 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 就在獅子坐立不安的時候:「回信來了————-」狼還沒有進洞,就扯著嗓子大喊起來。 已經一整天沒吃沒喝的獅子,也不知從哪兒來的力氣,一下子蹦了起來,一把奪過回信。 可是獅子不識字,信在手中顛來倒去好半天,還是沒辦法念出一個字,急得牠滿頭大汗。 … Learn more

有一天,一個農夫去賣棗子。他把幾口袋的棗子,放在他那頭老掉牙的毛驢背上,就上路了。 農夫看著毛驢走路時搖搖晃晃的樣子,心裏想:這頭毛驢實在太老了。哪天牠要是跌倒了,一定起不來,那牠就得去餵狼了! 說來也湊巧,他們剛來到山腳下,毛驢就跌倒了。「唉!朋友,這可是上帝的安排啊!」說完,農夫丟下驢子,背著棗子,頭也不回的走了。 後來,牠實在是太餓了,就掙扎著爬起來去找東西吃。可是一不小心,毛驢走進了一個獅子住的山洞。 獅子見進來一隻從來沒見過而且長相奇怪的動物,有些不安,但是牠還是擺出森林之王的威嚴,喝斥道:「你是誰?見了百獸之王,為什麼不下拜?」 「我是毛驢啊!」毛驢從來沒有見過獅子,所以也就不知道害怕。 獅子見這怪物絲毫沒有害怕的表現,心驚不已,牠壯著膽子吼道:「我的王位是不會輕易讓給你的。我們可以來較量三次,誰贏了,誰就當森林之王!」 聽到獅子的吼聲,毛驢早已嚇得魂不附體了,牠兩耳直豎,還不停的發抖呢! 「你頭上豎著的是什麼?」獅子問。 「那是我帶在身上的兩支手槍呀!」驢子故作鎮靜:「我只要一生氣,誰也別想活命。」獅子的內心一陣恐懼,但牠還是有些半信半疑。 牠們來到河邊,第一個比賽項目是捉魚,看誰捉的魚多。 獅子可是游泳高手,不一會兒,就抓到好幾條魚。 毛驢見自己落後了,心一橫,撲通一聲跳進水裏。可是牠忘了自己不會游泳,一下水就直往水底沉,只剩下兩隻耳朵還露在水面上。 獅子見狀,立刻把毛驢拖上岸。毛驢得救了,可是牠剛喘了一口氣,就對獅子發起脾氣來:「你為什麼要壞了我的好事?」 「可是你已經快淹死了呀!」獅子有些不知所措。 「淹死?哪來的話?」毛驢故意扳起臉孔:「我在河底下撈了許多魚,數都數不清。都是你,把魚給嚇跑了!」 獅子信以為真,只好認輸。可是牠怎麼也不服氣,說:「現在,我們比賽打獵,看誰捕到的獵物多。」說完,獅子就鑽進密林深處去尋找獵物。 毛驢這下發愁了:牠可從來沒有打過獵呀! 忽然,遠處傳來陣陣烏鴉的叫聲。哈!有辦法了。毛驢立刻躺在樹下裝死。烏鴉見地上躺著一頭死驢,飛下來想飽餐一頓。 毛驢看見身邊的烏鴉越來越多,更猛的一蹬腿,一下子就踢死了好幾隻烏鴉。這樣連續幾回下來,死烏鴉堆成了一座小山,毛驢把牠們全部拖回了山洞。 … Learn more

一隻肥壯的小鹿就在自己的面前,獅子用爪子擦了擦快流到地上的口水,準備撲上去,飽餐一頓,突然,「咕嚕,咕嚕」,飢餓的肚子突然叫了起來,打破了獅子的美夢。天哪!差一點就可以吃到鮮美的鹿肉了,這個夢怎麼不繼續做下去呢?已經餓了三天的獅子,渾身無力的趴在地上,心中悲哀極了。 幾天來,森林裏的動物們,聯合起來低抗獅子。不管是誰,只要一見到獅子的蹤跡,便會發出警報,動物們立刻躲的躲,逃的逃,害得獅子接連幾天,都沒有捕到任何獵物。 「這樣下去,我會餓死的。」獅子絞盡腦汁,想啊想,終於想出一個主意:改變形象,偽裝自己,讓動物們放鬆警惕,然後就……….. 獅子咬了咬牙,吃力的站起來,準備去實行新的計劃。獅子一邊往前走,一邊用嘴吹地上的土,完全沒有往日那副趾高氣揚的氣勢。遠遠望去,還真像一名修從的聖人呢! 忽然,獅子用眼角的餘光,瞥見前面樹上有一隻猴子。這一下牠吹土就吹得更起勁了,牠一邊吹,一邊朝那棵樹走去。 樹上的猴子見到獅子,正想發出警報,卻發現今天的獅子行動有些異常。反正獅子不會爬樹,猴子就安心的待在樹上,準備看個仔細。 等獅子來到樹下,猴子好奇的問:「大王,這是怎麼一回事?您幹嘛邊走邊吹土啊?」 獅子嘆了一口氣:「好兄弟,我這一輩子做了這麼多壞事,現在我老了,應該為自己的過去懺悔贖罪。」 獅子說著,眼睛裏還硬擠出兩滴眼淚。「這地上有許多小生命,如果我不用嘴吹一吹就踩下去,我的罪孽就更深了。」 聽了獅子的話,猴子十分感動,心裏暗暗自責:我們處處提防獅子,卻不知道獅子已經改邪歸正,胸中藏著一顆仁慈的心呢!真是錯怪牠了! 於是,猴子跳下樹,想和善良的獅子親熱親熱。 獅子見機會來了,便使出最後的一點力氣,猛撲上去,一口就咬住了猴子。 猴子驚慌的責問獅子。獅子卻冷笑著說:「我吃了你,才有力氣贖罪啊!你就當作是為其他的動物作犧牲吧!」 猴子見獅子本性不改,而自己卻愚蠢的相信了獅子的話,心裏難過極了。但是牠急中生智,突然哈哈大笑起來。死到臨頭的猴子,竟然放聲大笑,這讓獅子十分驚訝。獅子好奇的問猴子:「究竟在笑什麼?」 猴子回答:「大王,誰在這個時候笑,誰就能上天堂。如果您笑了,您也能上天堂,而且還能贖回所有過去犯下的罪孽。」 獅子猶豫了。獅子想到自己普經傷害過那麼多的動物,若是死後下地獄,一定不會有什麼好下場。想到這裏,獅子心驚膽戰。於是,獅子也學著猴子的樣子,張大嘴巴,哈哈大笑起來。 猴趁獅子鬆口的一剎那,縱身一躍,跳到樹上。然而,脫離危險的猴子反倒哇哇大哭起來。 獅子傻愣愣的張著嘴,看著到口的食物就這樣溜掉了,心裏懊惱極了。飢餓的獅子真想大哭一場。可是牠看到猴子竟然也哭個不停,不禁納悶起來。 獅子問猴子:「唉!該哭的時候你笑;現在你死裏逃生,該笑了,卻又偏偏哭起來。這到底是為什麼?」 猴子說:「大王,如今在這個世界上,就連您這樣的百獸之王,也不得不靠假裝聖人來過日子,對此我感到很傷心。」說完,猴子抹抹眼淚走掉了。 … Learn more

一個出遠門的農夫,騎著一匹老馬往家裏趕,可是走到半路馬就死了。離家還有很多的路要走,沒辦法,農夫只好靠兩條腿走回家。 一天,農夫實在是走不動了,他坐在樹蔭下想打個盹。突然,農夫聽到身後傳來打鬥聲。原來是獅子和蛇正在激烈的博鬥。一個小時過去了,兩個小時過去了,牠們仍然打得難分難解,誰都不肯先鬆手,唯恐一鬆手就會被對方給吃了。 「喂!老兄,幫我打死這頭可惡的獅子吧!」蛇向農夫喊道。 「大哥,還是幫我吧!我會熱答你的!」獅子也向農夫求援。 農夫想了一想。最後,他決定站在獅子這一邊,他抽出短刀,一下就砍掉了蛇的腦袋,被蛇纏得快透不過氣來的獅子,終於得救了。 獅子問農夫要什麼作報酬。農夫瞧著獅子健壯結實的身軀說:「我的馬死了,而這兒離我家還很遠,我的兩條腿又酸又疼,再也走不動了,不如你馱我回家吧!」 獅子開始怎麼也不肯答應。牠可是百獸之王呀!什麼時候讓人騎過?再說,萬一讓別的動物瞧見,多丟臉! 農夫見獅子不答應,就開始責怪獅子說話不算話,並揚言要讓所有的動物,都知道百獸之王是個忘恩負義的傢伙。 獅子沒有辦法,只好同意背農夫回家。農夫騎在獅子背上,抓住獅子的鬃毛,緊緊的閉上眼睛,只聽見風呼嘯著從耳邊颳過。 過沒多久,獅子停了下來。農夫睜開眼睛一看:已經到家了! 農夫向獅子道謝。分手時,獅子陰沉著臉囑咐說:「記住,對誰都不許說你是騎著獅子回來的,不然,我就吃掉你。你想想,我是百獸之王,怎麼能讓別人騎在背上呢?那我不就和驢子一樣了嗎?」農夫回到村裏,見節了鄉親們,大家親熱得不得了。因為高興,農夫邀請一大群人到酒店去喝酒,不知不覺就醉了,這使得他開始滔滔不絕的講起在外地的見聞。「還有一件更了不得的事!」農夫醉醺醺的說:「告訴你們,我這回可是騎著獅子回來的,真正的獅子啊!」 「那太了不起了。」 「太厲害了!」農夫在鄉親們的讚美聲中,深深的陶醉了。 第二天,農夫醒來,就聽見村子裏,到處流傳著他騎獅子回家的傳奇經歷。 「這下可糟了!」農夫想起獅子的話。可是人總不能死在野獸嘴裏吧!農夫日想夜想,終於想出了一個好辦法。 一天黃昏時,農夫趕著牛回家。剛走到半路,就遇到了獅子————牠早就在那兒等著他呢!獅子齜著牙,一隻爪子舉得高高的,怒吼著要吃掉農夫。 農夫不慌不忙說:「大王,我是說過騎著您回家的話,然而那是因為我喝多了酒,醉了。您不知那酒有多甘醇,多好喝。」 獅子不耐煩的打斷農夫的話,但是酒卻令牠十分有興趣。獅子從來就不知道什麼是醉,可是見農夫說得眉飛色舞的,那一定很好喝,獅子不肯放棄享受的機會。 於是,農夫去城裏買了滿滿三桶酒請獅子喝。獅子喝了第一桶,那甘醇的味道就令牠著了迷;喝了第二桶,有點兒暈暈乎乎;第三桶才打開蓋子,還沒有喝,牠已經醉了。剛開始,獅子又是跑又是跳,還悶聲的吼叫,可是不一會兒,就躺在那兒不動了。這時候,農夫在地上釘了一根堅固的木樁,用繩子套住獅子的脖子,把牠拴在木樁上,又在木樁上掛了一個牌子:「牠就是要吃人的百獸之王。」 從此以後,獅子見人就躲,再也不敢找人的麻煩了! … Learn more

一天,居住在森林裏的動物們聚集在一起,準備推選出一位百獸之王。 「選大象吧!牠的力氣可大了,誰也比不上。」 「大象腦子不行,還是選狐狸吧!狐狸點了多。」 「怎麼能選那騙人不償命的傢伙呢?還是選午好,牛勤勞踏實。」 「不行,選…………………..」 正當動物們爭論不休,誰也說服不了誰的時候,愛睡覺的獅子來了。猴子是個馬屁精,見了獅子,諂媚的說:「我看,選獅子當百獸之王,大家應該沒有意見了吧!」 動物們誰也不敢吭聲,因為獅子正在一旁磨著尖利的牙齒和爪子呢!就這樣,獅子當上了百獸之王。 一朝為王,獅子便霸道蠻橫起來,一會兒命令大夥兒做這個。稍不順心,獅子還要殺死幾隻動物,整日弄得獸心惶惶。 一次,獅子半夜醒來,就怎麼也睡不著。這對愛睡覺的獅子來說,可不是一件好事。獅子開始狂吼亂叫,把所有的動物都吵醒了,可是誰也不敢抱怨。 這時,一隻蚊子飛了過來,看到獅子不可一世的樣子,越看越生氣。牠飛到獅子面前,大聲命令道:「住口,不要叫了!」 獅子自從成為百獸之王以後,有誰敢在牠面前如此放肆?獅子生氣了:「你一隻小小的蚊子,怎麼敢用這種口氣跟我說話!快滾開,否則我把你打成肉醬!」 小蚊子繞著獅子的大鼻子,不疾不徐的飛著:「你是百獸之王,可以嚇唬你的臣民,我有翅膀,可輪不到你管,你嚇唬不了我。」 獅子氣得渾身發抖說:「你這該死的小東西,太可惡了,今天我就叫你嚐嚐百獸之王的厲害。」 獅子說完,揮掌就向蚊子打去,「啪」,蚊子沒打著,這一掌不偏不倚,正好砸在獅子自己的鼻子上,疼得牠嗷嗷直叫。 「哈!真笨!活該!」 蚊子在一旁幸災樂禍。獅子顧不得疼,又去追打蚊子。可是撲騰了半天,卻怎麼也打不著蚊子,累得獅子直喘大氣。 忽然,蚊子向獅子直衝過來,一下子就鑽進了獅子的鼻孔裏。蚊子在獅子的鼻孔裏東咬一口,西咬一口,痛得獅子一邊吼叫,一邊在樹上猛搓鼻子,可是仍然擺脫不了蚊子的糾纏。 蚊子得意的問:「怎麼樣,百獸之王,到底是你厲害,還是我厲害?」 鼻青臉腫的獅子實在是疼痛難忍,只好苦苦哀求:「親愛的蚊子先生,饒了我吧!你厲害,你厲害!」 蚊子聽到獅子認輸了,就從牠的鼻子裏飛了出來,得意的唱著小曲飛走了。 … Learn more

有個農夫養了一隻貓,這隻貓總是愛偷農夫的東西吃。一次,貓又偷了一塊臘肉,被農夫發現了,農夫狠狠的打了貓一頓,還把牠趕出了家門。 貓逃到百獸之王獅子那裏,可憐巴巴的說:「大王啊!不得了了!人整天逼我們動物工作,還不讓我們吃飽飯。就連您,他們都說要把您抓去當坐騎呢!」 一向自以為是的獅子,這下可被激怒了。牠咆哮著要去找人報仇。 貓帶著獅子,剛走了不久,遇到了大象。看著這個像座山似的龐然大物,獅子悄悄嘀咕:「這就是人嗎?看來真不好對付。」 「看見這大傢伙了嗎?牠力氣大,可是照樣成了人的奴僕。」貓搖了搖頭說。 獅子大吃一驚。心想:人的奴僕就這樣難對付了,那人就太可怕了! 牠們繼續往前走,途中遇到了駱駝。「這背上多長了兩塊肉的怪傢伙,大概是人吧?」獅子猜想。 貓挑了挑鬍子,答道:「牠是駱駝。人在牠鼻子上穿孔,那有多疼呀!可是牠連哼都不敢哼一聲,每天只知道幫人馱著東西趕路。」 獅子嘴上沒說什麼,可是心裏已經害怕極了。這時候,一匹馬走了過來。獅子又把馬當作了人。當貓告訴獅子這也是人的奴隸,得整天被人騎、替人工作以後,獅子的自信開始崩潰了,但是為了在臣民面前維持百獸之王的威嚴,獅子只得硬著頭皮往前走。 牠們又遇到了一頭牯牛,牯牛脖子上套著沉重的犁具,氣喘吁吁的在田裏埋頭苦幹。「瞧這模樣,這一定不是人了。」獅子嘆了一口氣。 離開牯牛後,牠們遇到一群正在吃草的驢子。獅子有氣無力的說:「牠們也不是人嗎?」 「當然不是,牠們是驢子。這些蠢傢伙更不幸,人逼著牠們不停的工作,牠們連喘氣的時間都沒有。」 獅子的腳步越來越沉重了,牠恨不得立刻躲回山洞裏去。「我們…….」獅子正想找藉口逃走,貓忽然大聲叫了起來:「大王,可惡的人在那兒!」 獅子偷偷的瞟了一眼讓牠心驚膽戰的人,卻看見一個腰裏紮著一條繩子,手裏拿著一把斧頭的老頭。看來,人並不可怕嘛!沒有大象的身強力壯,沒有馬的奔跑如飛,沒有牯牛的尖角,也沒有驢的大嗓門。 獅子又不可一世起來了。 獅子大聲吼叫著,準備撲上去把人撕成碎片。那個砍柴的老公公突然說:「獅子,你自稱是百獸之王,是大力士,可是我們並不服你。你若不信,我們可以比試比試。」說著,老公公把繩子的一頭綁在樹幹上,另一頭纏在身上,然後用斧頭使勁砍樹根,再用力拉繩子,「嘩啦!」大樹倒了下來。 「該你了。」 獅子想也沒想,就說:「這算什麼,我只要用力一拉,就能把那棵大柏樹連根拔起!」 獅子叫老公公把牠牢牢綁在樹幹上。「現在,看我的。」 獅子憋足了勁,用力往前拉。可是拉了半天,那棵大柏樹還是紋絲不動,連一片樹葉都沒有落下。 … Learn more

蜘蛛在河邊釣魚,只一會兒工夫,就釣上了一大堆魚。蜘蛛滿心歡喜的拾來一些乾柴,生火烤起魚來,真香啊! 正巧,這時候有一隻獅子路過這裏,牠也聞到了那誘人的味道。獅子不由自主的循著香氣走來。牠瞧見蜘蛛烤好了第一條魚,便咆哮道:「把魚給我!」 蜘蛛沒有辦法,只好把魚遞了過去。 太好吃了!獅子吃得津津有味,牠坐在火堆旁,賴著不肯走了:「快,多烤一些。」 蜘蛛著實害怕這兇惡的獅子,可是現在逃走吧!又捨不得這些鮮美的魚。蜘蛛只好指望獅子能快些吃飽,這樣的話,或許還能剩一點兒給自己。 又香又鮮的魚,一條接一條的消失在獅子的血盆大口裏,可憐的蜘蛛到處拾柴燒火,把腿都快跑斷了。看著剩下的鮮魚越來越少,蜘蛛心裏一急,眼淚就止不住的往下落。 獅子笑著撿起最後一條魚,得意的在蜘蛛面前晃了一晃,便仍進了嘴裏,還故意嚼得嘎巴作響。 這時,一隻美麗的野雞「咯咯咯」的驚叫著,從牠們面前竄過去,鑽進了野草叢中。 蜘蛛立刻抹乾眼淚,氣憤的對獅子說:「獅大王,您評評理,天底下哪裏會有這種忘恩負義的雀兒,虧我還給了牠一身花斑羽毛呢!如今遇著了我,竟連個招呼都不打就走了。」 獅了抬頭問道:「你說牠那身花羽毛是你給的?」 蜘蛛拍著胸脯說:「當然是我。」 獅子低頭看了看自己的棕色皮毛,忽然覺得太平常了,一點都襯不出百獸之王的威嚴。於是獅子命令蜘蛛給牠換上更漂亮的花斑毛。 蜘蛛半眯著眼,挑剔的打量了一下獅子的皮毛,搖著頭說:「這工作可不簡單哪!」 獅子急了:「難辦的事兒交給我就行,你快說該怎麼辦吧!」 蜘蛛見獅子這麼容易就上當,高興得幾乎笑出來,但是表面上牠依然很冷靜,牠叫獅子去弄兩件東西:一頭野牛和一棵大樹。 吃飽喝足的獅子,很快就從森林裏抓來一頭野牛,按照蜘蛛的吩咐,用利爪剝下牛皮,再將牛皮撕成一條條的帶子。 「真是好極了!」蜘蛛誇獎說:「您做得可真俐落。您的花斑毛肯定會比野雞的更漂亮!」 接著,蜘蛛又叫獅子去森林裏找一棵最粗最結實的大樹:「記住,務必要找一棵結實得連您都撞不動的大樹。」 獅子在樹林裏,用身體東撞撞、西撞撞,撞得渾身青一塊紫一塊的,才總算找到一棵滿意的大樹。 「現在要進行最困難的一步了。」蜘蛛宣佈:「請您躺在這棵大樹下,我得把您捆在樹上。捆得越緊,換上的皮毛就越好看。」 … Learn more

一隻獅子霸佔了整個森林,牠強佔了猩猩的屋子,搶走了狗熊的蜂蜜,還殺死了可愛的梅花鹿。整個森林裏的動物都日夜不寧,寢食難安。 為了對付獅子,動物們召開緊急會議商量對策。就在大家怎麼也想不出好辦法的時候,消息靈通的山雀,建議大家去找鄰村的兔子,那可是一隻智慧超群,有膽有謀的兔子。 於是,大家一起動身去找兔子:「聰明的兔子,獅子霸佔了我們的家園,擾亂了我們的生活,你能幫助我們把牠趕走嗎?」 兔子毫不猶豫,滿口答應。一天,兔子打聽到獅子出遠門去了,家裏只留下幾隻小獅子,覺得機會來了!兔子提著皮箱來到獅子家,就像遠行歸來的遊子一樣。牠親熱的擁抱了每一隻小獅子:「嗨!好久不見,親愛的弟弟妹妹!我是你們的大哥呀!聽說你們沒有人照料,我來看看你們!」 小獅子們看著這個奇怪的客人,七嘴八舌的嚷嚷起來:「媽媽從來沒有說過我們還有一個大哥。」 「你明明是隻兔子,怎麼會是我們獅子的大哥?」 「你別騙我們了,你要是我們的大哥,那你的個頭怎麼還沒有我們大呢?」 「不要懷疑!我就是你們的大哥。現在你們還小,許多道理還不懂,等你們長大,就會明白的。」兔子微笑著,說得振振有詞。 小獅子們你看看我,我看看你,這可把牠們弄糊塗了。最後,牠們還是相信了兔子的話。 小獅子們熱情的招待兔子,牠們拿出最可口的飯菜和最香甜的蜂蜜請兔子吃。兔子呢?則繪聲繪影的給小獅子們講有趣的故事,小獅子們聽得都入迷了。牠們請兔子住下來,繼續講故事。 這正中了兔子的意,牠爽快的留了下來。 晚上,玩累了的小獅子們剛躺下,就打著呼嚕睡著了。兔子連忙請來大象、狗熊幫忙,把老獅子家貯藏的食物通搬了出去,分給別的動物吃。 獅子家的貯藏室終於被搬空了,兔子滿意的回家去了。 幾天以後,老獅子回來了,牠看到孩子們個個面黃肌瘦,奇怪極了。貯藏室明明有足夠的食物呀! 小獅子們見到媽媽,個個爭先恐後的搶著告兔子的狀:「媽媽,你走後不久,就來了一隻兔子,說是我們的大哥。可是當天晚上,牠就把所有的食物都偷走了。我們好多天沒吃東西了!」 獅子聽了,氣得火冒三丈,牠怒氣沖沖的跑到兔子家門口,叫囂著要把可惡的兔子烤了當晚餐。 兔子從門縫裏偷偷往外張望。不得了!獅子正張著血盆大口,氣勢洶洶的站在門口。看來,從正門是出不去了,得另找出路才行。 兔子立刻裝出害怕的樣子,顫抖著聲音請求獅子原諒,並說:「怎麼能完全相信小孩子的話呢?總該讓我向您解釋清楚,要是您還不滿意,怎麼處置我都行。」 獅子不耐煩的催促兔子趕快開門,否則就要破門而入。兔子則想盡辦法拖延:「您別急,我把隨身帶的東西扔出去,就開門。」 說著,兔子嗖的把一桿標槍投了出去。獅子撿起標槍,一下子扔得老遠。緊接著,一個包袱又從窗口飛了出來。獅子用腳一踢,一下子,包袱就沒了蹤影。 … Learn more